在不同地方，劳动节的习俗也有所不同。在欧洲，一些国家会举行示威庆祝活动，但警方也可能会担心示威会引发骚乱。在意大利，虽然承认劳动节，但一般人并不举行专门的庆祝活动。在美国，劳动节被定在每年9月的第_个星期一，人们可以放假一天，举行游行和集会。而在日本，劳动节与其他节日连在一起，形成了一个较长的假期。其他国家如泰国、埃及、南非等也都有自己独特的庆祝方式。

我们还应该学习我国的劳动模范，他们是劳动的楷模，为我们树立了榜样。例如，“铁人”王进喜是中国石油事业的奠基人，他率领钻井队在大庆打出了第一口油井，为中国的石油事业做出了巨大贡献。时传祥是一位掏粪工人，他把掏粪当成光荣的劳动，用自己的实际行动展示了劳动的力量。张秉贵是xx市的劳动模范，他通过苦练技术和心算法，成为了糖果柜台上的“一抓准”专家。李xx则是一位售票员，她用真情架起了与乘客相互理解的桥梁，被广大群众誉为“老人的拐杖，盲人的眼睛，外地人的向导，病人的护士，群众的贴心人”。这些劳动模范的故事激励着我们，让我们更加热爱劳动，珍惜劳动成果。

通过这次主题班会，我们希望同学们能够了解劳动节的由来和意义，并在日常生活中践行热爱劳动、珍惜劳动成果的理念。让我们一起努力，做一个爱劳动的小学生。

五一劳动节《热爱劳动》主题班会教案设计2

小班活动：

《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关：“我会自己洗手”、“我会自己脱衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意识。同时，我们还将开展我是环保小卫士的主题活动，通过检垃圾的活动来关注我们周围的环境。

中班活动：

《自己的事情自己做》

形式：

1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展"我会自己叠被子”、“我会自己穿衣服”“我会自己叠衣服”、“我能自己擦椅子”“我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，同时让他们体验到劳动的快乐；

2、为了进一步激发幼儿的自理能力和劳动意识，我们还将进行年级组的自理能力竞赛活动，具体项目就是班级已经进行了的各项活动如：“叠被子”、“穿衣服”、“叠衣服”、“擦椅子”、“扫地”。

大班活动：

《我是劳动小明星》

1、我们将进行关于“五一”劳动节的教学活动备选课程，以增加幼儿对劳动节的了解；

2、各班级将充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，让幼儿尝试体验成人的劳动；

3、我们还将以班级为单位包干院内、院外的不同区域进行灌溉花草树木、拔拔杂草等活动，让幼儿参与到实际的劳动中去。

特别说明：

1、此活动将在下周的任一天或几天以班级为单位进行；

2、此活动需要挖土和浇水的工具，请教师们提前做好收集的准备；

友情提醒：

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升；

2、所有幼儿经历过的活动，都请第一时间与我们的同伴、同行、家长共同分享，同时要注重安全和卫生。

五一劳动节《热爱劳动》主题班会教案设计3

一、班会主题：劳动最光荣

二、班会过程

1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始！

2、简介五一国际劳动节的由来

五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。

3、合唱：《劳动最光荣》

“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来？要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢？对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣！下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。

4、欣赏诗朗诵《晚归》

走在乡间的小路上，牧归的老牛是我同伴……每当唱起这首《乡间小路》时，我就想起“农民老伯伯劳动归来，小伙伴放牛回家”的情景，请欣赏诗朗诵《晚归》

5、诗朗诵《矿工的太阳》

各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们创造了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵《矿工的太阳》

6、《彭德怀开田的故事》

彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》

7、诗朗诵《五一颂》。

劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。

8、听故事《我的名字叫劳动者》