劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》

9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

浪漫从诗篇中走来，走向轰鸣的机床，走向劳动者光荣的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。请欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》

10、欣赏相声，《劳动创造了人》

劳动者的世界丰富多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在思念中，追述着劳动者的浪漫。下面请欣赏相声，《劳动创造了人》，

11、诗朗诵《站在季节边缘》

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》

12、《劳动者的故事》

劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听一个动人的故事《劳动者的故事》

13、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》

劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱《蜗牛与黄鹂鸟》

14、班会结束

劳动最光荣

劳动是我们社会不可或缺的一部分，它是我们生活中的重要组成部分。为了提高同学们对劳动的认识和尊重，我们班组织了一次以“劳动最光荣”为主题的班会。

我们首先向同学们介绍了五一国际劳动节的由来。这个节日源于1886年5月1日的芝加哥大罢工，工人们要求实行8小时工作制。这场斗争得到了世界各国人民的支持，国际工人组织为了纪念这个意义非凡的日子，将其定为国际劳动节。

接着，我们进行了一次合唱，唱的是《劳动最光荣》这首歌。歌词中描述了小喜鹊和小蜜蜂通过劳动为自己创造幸福的生活。我们希望同学们通过这首歌，能够感受到劳动的重要性和光荣。

为了更好地展示劳动者的辛勤付出，我们安排了几个诗朗诵节目。首先是《晚归》，通过描述农民伯伯劳动归来的场景，让同学们感受到农民伯伯的辛劳。接着是《矿工的太阳》，这首诗朗诵向我们展示了各行各业劳动者在自己的岗位上辛勤努力的形象。

我们还介绍了彭德怀开田的故事。彭德怀是我们国家的开国元勋，他非常体谅农民伯伯的辛劳。这个故事向同学们展示了劳动者的伟大和光荣。

为了让同学们更深入地了解劳动的美丽和重要性，我们安排了一些诗朗诵节目。其中包括《五一颂》和《五一节劳动之歌》。这些诗朗诵通过歌颂劳动的美丽和劳动者的辛勤付出，让同学们感受到劳动的重要性。

为了让同学们更加深入地理解劳动的意义，我们还准备了一些故事。其中包括《我的名字叫劳动者》和《劳动者的故事》。这些故事通过讲述劳动者的故事，向同学们传递了劳动的力量和光荣。

我们还安排了一段相声表演，《劳动创造了人》。通过幽默的表演形式，向同学们展示了劳动者丰富多彩的世界和细腻透彻的心灵。

最后，我们进行了一次合唱，唱的是《蜗牛与黄鹂鸟》这首歌。歌曲中表达了劳动描绘美好前景的意义，希望同学们能够通过这首歌，为劳动者干杯。

通过这次班会，我们希望同学们能够更加认识到劳动的重要性和光荣，珍惜劳动者为我们创造的幸福生活。

劳动最光荣，让我们一起为劳动者致敬！

班会结束。

五一劳动节《热爱劳动》主题班会教案设计4

根据《幼儿园教育指导纲要》，幼儿园教育应该引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。为了贯彻这一指导方针，我们的幼儿园决定结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

这次活动的目标有三个方面。首先，让幼儿认识劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，通过亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。其次，让幼儿懂得关心他人，关心身边的事，提高他们的责任感和社会适应能力。最后，让幼儿认识典型劳动者，培养他们热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

活动将于20__年4月30日上午9点30分在阳光春苗幼儿园操场举行。为了做好准备工作，我们已经进行了一系列的活动筹备。各班在节前进行了教育，让幼儿认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者等。同时，各班根据活动的具体安排准备了蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等物品。我们还准备了一条横幅，上面写着“劳动最光荣”。此外，我们联系了一些家长，让他们参与活动，扮演医生、军人、警察、厨师等角色，以便活动的衔接更加顺畅。

活动内容包括几个方面。首先是快乐的劳动者，我们邀请了一些家长代表不同职业的劳动者参加活动。解放军代表演练本领，医生给小朋友介绍春季防病知识，厨师介绍食物营养并展示雕刻手艺，理发师现场做发型等。第_个环节是感恩劳动者，我们请幼儿随着歌曲《感恩的心》给劳动者一个拥抱，说一句祝福的话，还为劳动者按摩、捶背等。接下来是体验劳动，不同班级的幼儿将分别参与剥胡豆、制作水果沙拉、做蛋糕、包汤圆、包饺子、制作麻辣串等活动。最后一个环节是分享劳动果实，幼儿将亲手为劳动者(家长)端上食物、饮料，共同分享劳动成果。

通过这次劳动最光荣主题活动，我们希望幼儿能够真正理解劳动的意义，尊重劳动者的辛勤付出，并培养他们关心他人、关心社会的意识和责任感。同时，通过亲身体验劳动的过程，让幼儿感受到劳动的快乐，培养他们爱劳动、乐于劳动的态度。我们相信，这次活动将给幼儿带来难忘的经历和宝贵的教育意义。

五一劳动节《热爱劳动》主题班会教案设计5

一．目的要求：

1．使学生进一步明确什么是公益劳动，怎样正确对待公益劳动，从而进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2．使学生进一步明确一切的劳动成果都是来之不易的，从而培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯，并体现在日常生活中。

二．会前准备：

歌曲《劳动最光荣》。

小品、名人故事、诗歌朗诵、拼字游戏、倡议书。

三．班会过程：

（一）引言：达·芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德。我们二十一世纪的中学生就更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该怎样热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？“五一”是国际劳动节，那让我们为这个全世界劳动人民的节日唱出劳动的赞歌吧。