无论岗位是多么平凡，都是劳动创造新的生活。劳动是事业的根本，

劳动才能获得新的生活。劳动是人类永恒的旋律，劳动是勤劳者心灵的歌。

小学劳动教育教案及反思6

活动目标：

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，这是所有劳动人民的节日。通过这个活动，幼儿可以学习到劳动的意义和重要性。

2、通过参观理发店和超市等场所，让幼儿了解各行各业的劳动，并体验到劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿对劳动的兴趣和愿望，培养他们热爱劳动的态度。

4、让幼儿了解劳动节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

5、通过参与劳动，让幼儿体验到明显的季节特征，增加他们对季节变化的认知。

活动准备：

在假日里，安排幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等活动，让幼儿亲身体验人民的劳动。

活动过程：

1、教师向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，这是所有劳动人民的节日。通过讲解，让幼儿了解劳动的重要性和劳动人民的辛勤付出。

2、请幼儿回忆参观理发店、超市等场所的情景，进一步了解这些地方的工作人员的劳动。教师可以提问幼儿，在这些地方你看到了什么？他们是怎样劳动的？通过讨论，帮助幼儿更深入地了解劳动的辛苦和快乐。

3、引导幼儿讨论，让他们进一步思考理发店的工作人员都干些什么事情？如果没有他们会怎样？超市里的工作人员每天站着工作会很累吗？既然累，为什么他们还要坚持工作？并让幼儿思考他们的心情是怎样的，为什么会有这样的心情。

4、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动活动，比如捡石子、捡树叶、扫地等。在劳动结束后，观察劳动后的场地整洁，让幼儿亲身感受到劳动的辛苦和快乐。

教学反思：

每年都有许多节日，而即将到来的五一劳动节是一个特殊的节日。针对幼儿的年龄特点和接纳能力，我们希望通过这个活动让幼儿了解和尊重他人的劳动。结合幼儿园的实际情况，我们让幼儿走出幼儿园，参与社会活动，培养他们从小关心他人、关心身边事情的意识，提高他们的责任感和适应能力。通过这个活动，幼儿能够更加深入地了解劳动的意义和重要性，同时也能感受到劳动带来的快乐和成就感。

小学劳动教育教案及反思7

教学目标：

通过本节课的学习，使学生意识到老师对他们的爱和付出，并且懂得应该回报老师的爱，接受老师的教导，积极与老师交流意见。

教学要点：

1、老师对我们的爱和辛勤付出。

2、我们应该回报老师的爱，接受老师的教导。

教学方法：

通过创设情境和提问的方式进行教学。

教具准备：

灯片

教学过程：

一、创设情境，导入新课。

1、诗朗诵（灯片出示）

①比一比，看谁朗诵得最好。

②全班齐朗诵。

③读了这首小诗，你们有什么想说或想问的吗？

2、揭题并板书。

二、学文明理解。

1、自由默读课文，思考下列问题（灯片出示）。

A、桃桃看了白发和作业本上的红叉叉，为什么心里感到难过？

B、你认为我们应该怎么做才是回报老师的爱？

2、学生小组讨论。