以下是小编精心整理的有关于中小学劳动实践教案设计8篇范文，欢迎各位阅读和借鉴。

中小学劳动实践教案设计1

教学目标：

1、通过教学，让学生掌握安全用电的基本常识。

2、了解常见的违章用电现象。

3、了解触电的急救处理。

教具准备：

1、准备一些触电事故的图片，体现出不安全用电的危害性。

2、围绕课文的判断题拍摄一些日常生活中有违章用电现象的录像短片。

3、准备一根干燥的木棒、一把绝缘良好的钢丝钳。

教学过程：

（一）导入新课。

1、多媒体展示触电事故的图片，让学生了解违章用电的危害。

2、揭示课题，明确本课的学习内容。

（二）练习中思考，思考后完善。

1、运用多媒体，展示一些日常生活中的违章用电现象，组织学生讨论交流，共同完成书上的判断题。

2、学生自行拟定安全用电注意事项，拟订好后，组织学生在小组中交流。

3、引导学生思考日常生活中还有哪些违章用电现象，并培养学生举一反三的能力。

4、老师可以对安全用电的注意事项进行一定的补充讲述。

（三）结合实际，增强用电意识，培养节约用电习惯。

1、学生检查自己家里的家用电器使用情况，结合以上安全用电的各项要求作出安全评价。

2、小组内讨论交流：在生活中如何做到节约用电，培养学生节约用电的习惯。

（四）预防为主，消防结合。

1、安全用电器到了预防的作用，但是万一发生触电事故该如何处理，“技术信息”提供了3条有益的建议，教师可以分别进行讲述，并做演示，让学生参与。

2、教师可适当补充讲解什么是绝缘体，并举例说明，以扩大学生的知识面。

3、也可补充讲一些常用的急救电话（119，120，110，122）以及具体用途，并说明在什么情况下才可以使用和怎样使用。

（五）总结与拓展

1、对本节课的内容进行总结，强调安全用电的重要性。

2、鼓励学生将所学的安全用电知识应用到实际生活中，并分享自己的经验和体会。

3、拓展学生的知识面，介绍一些与安全用电相关的新技术和新设备，让学生了解电器的发展和创新。

通过以上教学过程，学生将能够全面了解安全用电的基本常识，掌握常见的违章用电现象，并学会正确处理触电事故的急救方法。同时，培养学生的安全意识和节约用电习惯，提高他们的自我保护能力和社会责任感。

中小学劳动实践教案设计2

活动目标：

1、激发幼儿在活动中能够勇敢向老师表达自己有上厕所的需求。

2、知道有上厕所的时候要及时去厕所，养成不憋屎、憋尿、不尿湿裤子、不随地小便的习惯。

3、教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

4、积极参与活动，勇敢说出自己的想法。

活动准备：

1、故事挂图、课间图片。

2、表格、哭脸笑脸标志。