下面小编整理了劳动教育专题教案设计方案8篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

劳动教育专题教案设计方案1

一、活动背景：

在现如今的生活中，垃圾分类处理变得越来越重要。然而，我们农场的孩子对于垃圾分类的认识还不够充分，他们只能做到把垃圾放入垃圾桶，但还不能做到进行垃圾分类。为了让学生们了解垃圾分类的意义和标准，保护好我们身边的环境，为了让每个人都能拥有一个清洁、美好的环境，我们举办了这次垃圾分类活动。

二、活动目的：

通过这次活动，我们的目标是让学生们了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾的分类内容，从而培养他们在日常生活中能够正确分类投放各类垃圾的好习惯。

具体目标如下：

1、学生们要了解垃圾的分类，认识垃圾分类的标志，认识垃圾分类的重要性。

2、学生们要认识到垃圾是宝贵的再生资源，初步学会垃圾分类的方法。

3、学生们要树立起节约资源和保护环境的意识，并以实际行动来做好垃圾的分类。

三、活动重难点：

本次活动的重点在于让学生们学会正确地分类垃圾，合理地处理垃圾。难点则在于如何从自己做起，带动身边的人正确地分类垃圾。

四、活动流程：

我们国家每天都会产生大约4亿千克的垃圾，全年则会产生2亿吨的垃圾。而全世界每年则会产生约450亿吨的垃圾。如果这么多的垃圾没有得到妥善处理，就会严重地影响到我们美丽的生活环境。那么，我们应该如何处理这些垃圾呢？最好的方法就是进行垃圾分类。

（二）了解垃圾分类的相关知识。

首先，我们要了解生活垃圾分为几类，它们分别是什么，包括哪些内容。

其次，我们要知道垃圾分类的好处。

接着，我们要了解各种垃圾桶的颜色和标志。

最后，我们要明白垃圾分类对环境的保护作用。垃圾分一分，环境美十分。要使垃圾变为宝，分类回收不可少。世界变成大花园，垃圾分类是关键！垃圾分类人人做，做好分类为人人！积极参与垃圾分类，共同呵护绿色家园。众人一条分类心，垃圾也能变成金！垃圾分类，人人有责，利国利民。垃圾有家我送它，保护环境你我他。今天分一分，明天美十分。

（三）问题探究：

第一大题：探究题

同学们，相信通过大家的介绍，你们已经对垃圾的知识有了一定的了解。下面我们将进行垃圾分类的知识问答竞赛，看看哪个同学记得更牢。

第1题：我国的城市一般将垃圾分成几类？它们分别是什么？（四类，包括可回收物、餐余垃圾、有害垃圾和其他垃圾）

第2题：四类垃圾分别应该投放到什么颜色的垃圾桶中？（可回收物-蓝色垃圾桶，有害垃圾-红色垃圾桶，餐余垃圾-绿色垃圾桶，其他垃圾-灰色垃圾桶）

第3题：请列举两种餐余垃圾的名称。

第4题：请列举两种可回收物的名称。

第5题：请列举两种有害垃圾的名称。

第二大题：抢答题

看来同学们对垃圾分类的知识真的掌握得不错。

1、西瓜皮属于哪一类垃圾？

2、旧衣服属于哪一类垃圾？

3、纸巾属于哪一类垃圾？

4、电池、打印墨盒、废旧灯管属于哪一类垃圾？

5、易拉罐、罐头盒属于什么垃圾？

第三大题：判断题

1、生活垃圾分为四类，它们是可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。（正确）

2、报纸、书刊属于其他垃圾。（错误，属于可回收物）

3、废弃衣服属于可回收物。（正确）

4、菜叶菜根属于其他垃圾。（错误，属于厨余垃圾）

5、果皮属于厨余垃圾。（正确）