五、六年级:感恩母亲——创意合照
你和妈妈多久没有合照了呢?在母亲节这个特殊的日子里,我们邀请队员们和妈妈一起拍一张甜甜的合照,然后我们一起评选出最有创意的合照。各中队可以评选出“感恩母亲节——创意合照”。建议的形式可以是自拍、持道具拍摄或者制作短视频等。
通过这次活动,我们希望能够加强队员们与家人之间的情感联系,让他们更加珍惜和感激家庭的支持和关爱。同时,我们也希望通过这次活动,让队员们学会关注和关心他人,培养他们的感恩之心,使他们能够与他人和谐相处并愿意为他人奉献自己的爱和关怀。
2024母亲节活动方案策划5
关爱伟大母亲,通过义诊普及基础医疗健康知识,提升物业服务形象,拉近与业主之间的关系,活跃节日氛围,为社区建设创造健康卫生的生活环境。
为了更好地关爱社区的母亲们,提高大家的健康意识和医疗常识,zz物业计划举办一场义诊活动。活动将在zz学府名都南门的zz广场举行,活动时间定于20__年5月_日上午九点。
本次活动的主题是“感恩母亲节关爱零距离”,由zz物业主办,zz社区卫生服务站协办。活动的参与对象主要是zz学府名都及公馆的适龄女性。活动内容包括现场测量血压、血糖,推拿,把脉等义诊项目,还有健康咨询和65岁以上人员的免费体检。
为了提高活动的知名度和吸引更多的参与者,我们将通过zz广场的喷绘、业主短信、微信、网站等途径进行宣传。至于费用预算,目前还待定。
在准备阶段,我们将做好前期的宣传工作,提前两天到小区及其附近公布义诊海报,让住户了解义诊时间及相关咨询项目。同时,我们还会确定参加活动的医院人员和分工,配合医院准备好活动的相关宣传工作。
在活动当天,医院工作人员将在九点前摆好义诊所需用品,包括血压仪、宣传资料等。现场发放宣传单,向业主宣讲健康知识,并为来参加活动的女性业主进行义诊。
为了顺利进行活动,我们需要准备一些物资。zz社区医疗服务站将提供桌子、椅子、桌布和一些现场宣传资料,如杂志、健康资料、宣传册等。协助单位将提供一些小礼品作为奖品。华地物业将负责背景喷绘。
活动的安排负责人分别属于综合管理部、企业管理部、工程部、客服部、环境部、秩序部和商办事业部。每个部门都有自己的职责和任务。
为了应对可能出现的紧急情况,我们制定了相应的解决方法。例如,如果活动遇到雨天,我们会启动预案,更改活动时间。如果发现活动现场人数较少,气氛不活跃,我们可以通过播放音乐和赠送小礼品等方式吸引更多的人参与进来。如果活动现场人员非常多,秩序混乱,我们会提供小红凳给排队等候的业主使用,并组织足够的人员维持现场的秩序。
通过这次活动,我们希望能够增进与业主之间的联系,提高物业服务的形象,创造一个健康卫生的生活环境。让我们一起关爱伟大的母亲,共同营造和谐社区!
2024母亲节活动方案策划6
活动目的:
1、了解母亲节的由来,通过活动,让学生多角度地感受母爱,学会观察生活、体味生活。
2、培养学生孝敬母亲的心性,以及填平代沟的信念。
3、带领学生走出感情粗糙、表达浅显的低谷,从而达到细腻感悟、真情表达、理性升华的目的。
活动时间和地点:
20__年5月X日地点:三年级(1)班教室
主持和出席:
班主任和全班同学
活动过程:
一、畅言母亲,感受母爱
有一个人,她永远占据在你心灵最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她,这个人,叫“母亲”;有一种爱,它让你肆意地索取,无止境的享用,却不要你任何的回报,这种爱,叫“母爱”!
母亲赐予我们生命,母亲的爱给予我们幸福。母亲的爱像春天的紫燕,为我们衔来醉人的春光;母亲的爱似涓涓流水,时时滋润着我们稚嫩的灵魂;母亲的爱是一曲最深情的乐谱,为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符……
同学们,母亲节马上就要到了,今天我们的班会主题就是学会感恩。
二、了解母亲节的由来。
母亲节起源于美国,最早是由安妮·贾拉特(Anna Jarvis)倡导于20世纪初。她希望通过这个节日来表达对母亲的感激之情,并呼吁大家尊重母亲,珍惜母爱。后来,母亲节逐渐在全世界范围内得到了认可和庆祝。
三、小调查:知道母亲生日的同学有多少?
通过小调查,我们可以了解到同学们对母亲的关注程度。请同学们举手表示自己知道母亲的生日。让我们一起来看看有多少人记得母亲的生日。
四、回忆《洗脚》的公益广告,说说你感受到了什么。
《洗脚》是一则感人至深的公益广告,它讲述了一个关于母爱的故事。在广告中,一个妇女为她的母亲洗脚,引起了观众们的共鸣和感动。请同学们回忆一下这个广告,分享一下你们从中感受到了什么。
五、说说母亲感动你的小事。
请同学们分享一下母亲给你们带来的感动和温暖。可以是母亲为你做的一顿美味的饭菜,或是她在你失意时给你的鼓励和支持。让我们一起来说说母亲给我们带来的小事,让我们感受到了什么。
六、你诵我说,体验母爱
让同学们分组进行朗诵,选择一首关于母亲的诗歌,或者讲述动物界中有关母爱的故事。还可以介绍一些影视媒体中关于母亲的感人事迹。通过这个环节,让同学们更深入地体验母爱的伟大和温暖。
七、跨越“代沟”,和谐相处
1、说说自己与母亲之间曾经产生过什么矛盾。