劳动教育教案设计4

一、活动目的

本次活动的目的是让学生初步培养对劳动的热爱，让他们认识到热爱劳动是中华民族的传统美德，劳动是最光荣的，从小培养自己独立完成事情的好习惯。

二、活动准备

我们准备了小品表演、文具书包等。

三、活动过程

（一）全体学生集合，各个小队报告人数。汇报给辅导员老师。（报告辅导员老师，本中队应到__人，实到__人，请您参加我们的活动，报告完毕。）

（二）全体学生立正，出旗敬礼。唱队歌。

（三）宣布活动开始。

四、具体活动

主持人：大家好，五一劳动节即将到来。你们知道这个节日是如何产生的吗？现在请我们班的__同学为大家介绍一下。

1、介绍五一劳动节的由来

主持人：是的，劳动人民非常辛苦！为了追求幸福美好的生活，他们日夜辛勤劳作。五一劳动节是他们的节日，也是我们每位同学父母的节日。那么你们知道你们的父母从事什么工作吗？

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每个同学，他们真是太辛苦了！那么作为小朋友，我们应该怎么做呢？接下来请观看两个小品，看看哪个小朋友做得对。

3、小品表演

主持人：请同学们说说哪个小朋友做得对？为什么？接下来请同学们分享一下在家里他们帮爸爸妈妈做了哪些事情。

4、学生交流自己在家里做了哪些事情（鼓掌鼓励）

主持人：同学们真是能干！为家庭做事是每个小学生的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做。接下来让我们来展示一下（请五位同学比赛整理书包和穿衣）。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们难道不是家里的“小公主”和“小太阳”吗？（不是）对！热爱劳动是中华民族的传统美德，幸福的生活需要通过劳动来创造。接下来，请大家听一首歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人：现在请辅导员老师发表讲话。（同学们，我们要从小就培养热爱劳动的好习惯，长大后才能成为对社会有用的人。）

主持人：呼号（全体学生立正师：准备，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备！）

主持人：退旗，敬礼！

主持人：我宣布__“我爱劳动”主题活动到此结束！

劳动教育教案设计5

一、活动目的

1、让学生明白勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最基本的知识和技能。

3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。

二、活动过程

（一）导言。

老师：同学们，这节主题班会课，我们一起探讨如何成为爸爸妈妈的小助手。

（二）质疑。

1、你们在家里做家务吗？经常做吗？

2、能够做哪些力所能及的家务劳动？请举例说明。

（三）讲故事。

故事一：

星期天，小华在家里帮妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里异常高兴，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了”。