下面小编整理了2024班主任劳动教育主题班会教案设计7篇内容，欢迎阅读参考，希望能帮助到大家。

2024班主任劳动教育主题班会教案设计1

一、活动目标

为了迎接即将到来的“五一劳动节”，我们根据不同年龄段幼儿的能力，设计了“幼儿园劳动节主题教案”。通过专题教学、讨论谈话等方式，旨在教育影响幼儿，使他们养成爱劳动的良好习惯，懂得劳动最光荣的道理。同时，我们也希望引导幼儿认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。通过这些活动，我们希望能促进幼儿的全面发展。

为了让幼儿在活动中培养劳动意识、学习劳动技能、体验劳动生活，幼儿园结合孩子们的年龄特点，根据体验教育和创新教育的要求，以“劳动最光荣”为主题，开展了一系列劳动教育活动。我们的活动口号是：“十个手指动动动，什么活儿都会干！”

二、活动过程

（一）小班：自己的事情自己做。

我们开展了一系列活动，如“我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等，让幼儿在日常的劳动中学会自理，逐步培养他们的劳动意识。我们也教导他们爱护卫生，体验劳动的光荣，比如捡垃圾。

（二）中班：我是快乐小帮手。

1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。

2、各班利用晨间谈话的时间，给孩子们讲解几种劳动技能，如擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜等。

（三）大班：劳动最光荣。

1、我们开展了“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿说说自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会到父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。

2、了解父母的辛苦之后，我们让幼儿思考如何去做，并与他们商量制定个人家务劳动计划。

3、根据自己制定的家务劳动计划，让幼儿成为“家务劳动小能手”。

通过这个活动，我们教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动去创造更多的奇迹，用自己的力量为祖国和社会服务。我们也让幼儿了解五一劳动节的由来，初步理解五一劳动节的含义。

2024班主任劳动教育主题班会教案设计2

一、设计意图

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《__》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。

二、活动目标

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

三、活动准备

为了准备这次活动，我搜集了各行各业人们工作时的图片、勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人。

四、活动过程

1、我首先出示了一些图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

（1）我请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们说说爸爸妈妈工作时都做些什么。

（2）然后我请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作？比如：医生、公安、售货员、公交司机等，让他们说说这些人在做什么。

2、接着我请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。

（1）我让幼儿看看自己的调查表，并与同伴交流调查的结果和感受，让他们说一说晚上和周末谁还在工作？他们是怎样工作的？

（2）然后我请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

（3）最后，我请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者，让他们知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

3、为了让幼儿更深入地体会劳动的辛苦，我请幼儿帮助老师做力所能及的事情。

（1）我让幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情？比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

（2）然后我请幼儿分成小组，帮老师做力所能及的事情。

五、活动延伸

（1）如果天气允许，我还计划带幼儿进行户外活动，让他们捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

（2）我还计划请家长带孩子参加一次社会实践活动，让他们更深入地了解劳动的重要性。

2024班主任劳动教育主题班会教案设计3

活动主题：劳动光荣，劳动快乐