4.幼儿书包内请家长给孩子们准备好更换的衣物。孩子带入园的眼镜、帽子等物品请写上名字、班级以免混淆。

5.希望这个活动能够让幼儿们与父亲一起度过愉快的时光，增进亲子之间的感情，同时也让爸爸们感受到他们在孩子们心中的重要性。

幼儿园劳动教育教案设计意图8

活动目标：

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解各行各业人们的劳动，并亲身体验劳动是一件辛苦又快乐的事情。

3、激发幼儿对劳动的热爱和愿望。

活动准备：

1、在假日里，安排幼儿去附近的理发店理发，到超市购物等活动，让他们亲身了解人民的劳动。准备一本挂历和幼儿带家长的工作照片一至两张。

2、准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

活动过程：

一、介绍“五一”国际劳动节。

通过讲解“五一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。让他们了解五一节是所有劳动人民的节日。

二、认识劳动的人和他们的工作。

1、观看录像片段，边看边进行提问和引导，启发幼儿理解劳动者是为大家提供服务的人。

2、谈谈幼儿身边的劳动者。请幼儿分成若干小组，拿出家人的照片并说一说他们都从事什么工作。教师引导孩子们发现他们的工作与小朋友的生活有着密切的关系，引导幼儿尊重他们。

3、让幼儿回忆参观理发店、超市的情景，进一步了解这些地方工作人员的辛苦劳动。

教师提问：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈从事的工作。

三、幼儿讨论，帮助他们进一步了解劳动是一件辛苦而又快乐的事情。

提问：理发店的阿姨和叔叔都做些什么工作？如果没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着工作会不会累？既然累为什么还要坚持工作？你觉得他们的心情怎样？为什么？

四、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，比如捡石子、扫地等，让他们亲身体验劳动的辛苦和快乐，并观察劳动后场地的整洁。

五、师生共同布置“劳动的人最光荣”的展览，将家长的工作照装饰后张贴在展览上。

延伸活动：

让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。