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儿园劳动节主题活动教案1

为了庆祝国际劳动节的到来，每个单位都会策划一些活动。我们幼儿园今年也制定了一系列的活动，希望通过这些活动教育孩子们从身边做起，从小事做起，好好学习，练好本领，长大后用自己的劳动为祖国和社会创造更多的神奇，为之付出自己的力量。

为了让幼儿对国际劳动节有更深刻的认识，我们大二班在节日前夕开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望引导幼儿认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民的情感，懂得珍惜劳动人民的成果。

活动的内容包括以下几个方面：

1. 介绍国际劳动节的由来，让幼儿初步理解这个节日的含义。

2. 绘画各行各业劳动人民的美术作品，让幼儿了解不同劳动者对社会的不同贡献。

3. 谈话环节，让幼儿相互介绍自己爸爸妈妈的工作，让他们知道爸爸妈妈工作的辛苦。

4. 组织幼儿参与义务劳动，例如擦桌子、椅子、洗抹布等，让他们体验劳动的意义和价值。

5. 手工制作美丽的花，组织幼儿将自制的花朵送给幼儿园各行业的劳动者，并表达祝福之意。

6. 学唱歌曲《劳动最光荣》，让幼儿通过音乐来感受劳动的光荣与重要性。

在美国，工人们曾经每天要劳动14至16个小时，甚至有些人要工作18个小时，但却只能得到很低的工资。这种沉重的阶级压迫激起了无产者的愤怒。他们意识到，要改善自己的生存条件，唯一的办法就是团结起来，通过罢工运动与资本家作斗争。工人们提出的罢工条件之一，就是要求实行八小时工作制。

通过这些活动，我们希望能够让幼儿了解劳动的重要性，培养他们热爱劳动、尊重劳动者的态度，同时也希望能够激发他们的创造力和奉献精神，为祖国和社会做出自己的贡献。

儿园劳动节主题活动教案2

【活动目标】

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。

2、让幼儿了解不同行业的人们的劳动，并亲身体验劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿对劳动的热爱和愿望。

【活动准备】

1、在假日里，安排幼儿去附近的理发店理发，或到超市购物，以了解人们的劳动。准备一本挂历和幼儿带家长工作照一至两张。

2、准备工人、农民、医生、教师、科技人员、销售人员、服务人员的工作录像片段。

【活动过程】

1、介绍“五·一”国际劳动节。

（1）教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿思考为什么这个字是红色的？这是什么节日？是谁的节日？

（2）讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日，是所有劳动人民的节日。

2、认识劳动的人，了解他们都从事哪些工作。

（1）观看录像片，边观看边提问和引导，启发幼儿理解劳动者是为大家提供服务的。

（2）谈谈幼儿身边的劳动者。请幼儿分成小组，拿出家人的照片，说一说他们从事的工作。教师引导孩子们发现他们的工作与幼儿生活的关系，引导幼儿尊重他们。

3、请幼儿回忆参观理发店和超市的情景，进一步了解这些地方的工作人员的辛苦劳动。

教师提问：你在这些地方看到了什么？他们是怎样工作的？

4、让幼儿互相介绍自己的爸爸妈妈从事的工作。

5、幼儿讨论，帮助幼儿进一步了解劳动是辛苦而快乐的事。

提问：理发店的叔叔阿姨都做些什么工作？没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着会累吗？既然累为什么还要工作？你觉得他们的心情怎样？为什么？

6、带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，如捡石子、捡树叶、扫地，并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。

7、师生共同布置展览主题为“劳动的人最光荣”，将家长的工作照装饰后贴在展板上。

活动延伸：让幼儿为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，祝贺他们的节日。

儿园劳动节主题活动教案3

活动目的：

1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。

2.减轻父母的负担，增强劳动观念。