2. 根据幼儿已有的经验，讨论身边的劳动者。通过讨论，激发幼儿发现劳动者与他们自己的生活息息相关，从而引导幼儿尊敬劳动者。

【活动延伸】

鼓励幼儿为老师、父母或其他劳动者制作小礼物，以祝贺他们的节日快乐！

2024儿园劳动节主题活动教案设计3

【设计意图】

五月一日是国际劳动节。结合我班正在实施的主题活动《房子大观》我设计了本次活动。通过社会调查、观看图片、实践活动等形式，帮助幼儿了解劳动节的来历，学习中华民族的传统文化，并在活动中感受劳动的快乐。

【活动目标】

1、知道生活中有各种各样的职业，了解劳动者的辛苦。

2、知道五月一日是国际劳动节，能够做力所能及的事情。

【活动准备】

1、搜集各行各业人们工作时的图片。

2、让家长帮幼儿做活动前的社会小调查，并填写下表。

调查内容：勤劳的人们、晚上工作的人、周末工作的人

调查人：

调查时间：

【活动过程】

一、出示图片，请幼儿说一说自己了解的职业。

(1)请幼儿互相介绍自己爸爸妈妈的工作，说说爸爸妈妈工作时都做些什么?

(2)请幼儿结合图片说一说：自己还知道哪些工作?例如：交警、医生、公安、售货员、公交司机等，他们都在做什么?

二、请幼儿了解人们工作的时候是在为别人服务，学会尊重、关心劳动者。

(1)请幼儿看看自己的调查表和同伴交流调查的结果和感受，说一说晚上和周末谁还在工作?他们是怎样工作的?

(2)请幼儿结合自己的经验，说一说还有哪些工作是为别人服务的以及自己曾受到过帮助的经历，进一步体验人们的辛苦。

(3)请幼儿说一说怎样尊重和关心劳动者。知道每年的五月一日是国际劳动节，是每一个劳动者的节日。

三、请幼儿帮助老师做力所能及的事情，体会劳动的辛苦。

(1)请幼儿讨论：自己可以帮老师做什么事情?比如：帮老师整理活动区的玩具、打扫活动室、擦桌椅等。

(2)请幼儿分小组帮老师做力所能及的事情。

【活动延伸】

(1)户外活动时，带幼儿捡拾卫生区的垃圾及绿化带的野菜。

(2)请家长带孩子参加一次社会实践活动。

2024儿园劳动节主题活动教案设计4

一、活动的生成：

为了庆祝即将到来的“五一劳动节”，让幼儿对这个节日有深刻的认识，引导他们认识周围的劳动人民，培养他们热爱劳动人民并珍惜他们劳动成果的情感，我们大二班开展了以“劳动人民最光荣”为主题的活动。通过这个活动，我们希望教育孩子们从身边小事做起，好好学习，掌握各种技能，长大后用自己的努力为祖国和社会做出更多的贡献。

二、活动内容：

1、介绍“五一”国际劳动节。

我们首先让孩子们了解五一劳动节的来历，初步理解这个节日的含义。

2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。

通过介绍各行各业的劳动人民，让孩子们初步了解不同劳动者对社会的贡献。

3、谈话：说说“我的爸爸妈妈”。

孩子们相互介绍自己爸爸妈妈的工作，并了解到他们的工作是多么辛苦。

4、组织幼儿进行义务劳动，如擦桌子、椅子，洗抹布等。