小班《劳动节》教案8

活动准备：

1. 准备一份关于"五一"劳动节的多媒体课件，以便向幼儿展示。

2. 收集工人、农民、医生、老师、厨师、司机、售货员等职业的图片，以便让幼儿进行观察和认识。

3. 准备一盘《劳动最光荣》的音乐磁带，以便在活动中播放。

活动目标：

1. 通过活动让幼儿了解五月一日是国际劳动节这一重要节日。

2. 让幼儿认识身边的人都是劳动者，他们通过劳动为大家提供服务。

3. 激发幼儿对劳动者的尊敬和热爱。

活动过程设计：

一、欣赏歌曲《劳动最光荣》，通过音乐引发幼儿的兴趣。

导入语：今天，老师请你们欣赏一首动听的歌曲，你们听一听里面唱了哪些人物？

二、介绍"五一"国际劳动节。

老师：这首歌讲述了小蜜蜂勤劳地采集花蜜，人们都喜欢它。我们人类也喜欢劳动，而在几天后，全世界的人都会庆祝一个重要的节日，你们知道是什么节日吗？

1. 老师出示五月一日的日历，请幼儿认读五月一日，引导幼儿思考为什么字是红色的，这是什么节日，属于谁的节日。

2. 讲解"五·一"劳动节的来历，告诉幼儿五一劳动节是全世界劳动者庆祝的一个重要节日。

3. 请幼儿分享一下，他们的父亲、母亲从事什么工作，他们还知道哪些其他的劳动者。

三、观看《"五一"劳动节》的多媒体课件，认识不同的劳动者。

1. 通过观看课件，引导幼儿理解劳动者是通过自己的劳动为大家提供服务的人。

2. 请幼儿说一说，他们知道有哪些劳动者。

四、展示劳动者的图片，培养幼儿对劳动者的尊敬感。

1. 展示图片，让幼儿说一说图片中的人物是谁，他们从事什么工作。例如：医生为患者看病，清洁工打扫街道使其干净整洁，司机开车让人们出行更加便利，厨师做出美味的菜肴，老师教授知识，建筑工人盖起高楼大厦，农民种植庄稼等等。

2. 根据幼儿的经验，讨论幼儿身边的劳动者。通过讨论，启发幼儿发现劳动者的工作与他们自己的生活密切相关，引导幼儿尊敬劳动者。

【活动延伸】

让幼儿制作一份小礼物，送给老师、父母或其他劳动者，祝贺他们的节日快乐！