2、很好，同学们都猜得很正确。我们这节班会课的内容就是为庆祝教师节准备的。在我们成长的过程中，我们有许许多多想要感谢的人，其中，我们一定会想要感谢我们的老师。从古代开始，人们就知道老师是最值得我们尊敬的人，在一年一度的教师节即将到来之际，让我们在这里为我们敬爱的老师，送上最真诚的祝福。（学生对老师说祝福的话语）

二、教师节来历：

1、“教师节”这个节日我们并不陌生，你知道“教师节”的来历吗？

a、1931年5月，南京大学教授爽xx等发起，拟定每年6月6日为教师节。

b、1939年，国民政府教育部决定以中国教育家孔子的诞辰8月27日为教师节。

c、1951年，中华全国总工会共同商定，将教师节与"五一"国际劳动节合并一起。

d、1985年1月21日，六届全国人大第九次会议正式通过关于建立教师节的议案，并决定9月10日为我国的教师节。（考考你：教师节是哪一天?）

三、体会教师工作的辛苦。

我们每天都在学校里上课，接触最多的就是老师，你了解老师的工作吗？下面我们一起走过老师的窗前，感受老师为了大家的成长，所付出的辛劳。

四、欣赏歌曲《每当走过老师的窗前》

五、讲述从古到今伟人尊师重教的感人故事。

尊师重教是我们中华民族的优秀品质，历来很多知名人士也都非常尊敬他们的老师，在古代没有教师节，但是有很多尊师故事却广为流传，下面老师给大家讲一个故事：

《程门立雪》：

北宋有个学者叫杨时，杨时是个尊师好学的人，一次他和同学去洛阳拜见老师程颐。当时正值三九严寒，天空飘着雪花，来到老师门前，只见老师在打瞌睡，他们不愿打扰，就静静地肃立在门前的雪地里等待老师醒来。程颐醒来看到他们，连忙让进厅堂，这时门外的积雪已有一尺多厚，这就是著名的“程门立雪”。

六、学生介绍自己喜欢的老师

现在你们已经是一年级的小学生了，从幼儿园到小学你对哪位老师印象最深刻，请你向大家介绍一下。

七、从古到今，有许多赞美老师、尊重老师的诗句，下面，老师带着大家一起来欣赏几句最为经典的诗句吧。（课件出示）

八、总结

今天，同学们听了关于尊敬老师的故事、欣赏了描述老师的歌曲，诵读了赞美老师的诗句，更重要的是大家懂得了尊敬老师的道理，希望同学们今后要努力学习，做一个乖巧的孩子，以优秀的成绩和表现来报答老师辛勤的劳动，好吗？

2024教师节感恩教育班会教案设计3

一、班队会目的：

1、通过班队会课，让学生深刻体会到父母和老师对他们的爱和付出。

2、培养学生感恩的心理，学会尊重他人，承担责任，并通过自己的行动去感恩他人，善待他人。

二、活动过程：

教师：大家下午好！一（1）班“感恩教师”主题班队现在开始！

教师：感恩并不像我们想象的那样遥不可及。实际上，它是一件非常简单的事情。当他人对你投来一种美好的目光时，你要回赠一个亲切的眼神；当你得到他人的帮助时，你要投以一个甜甜的微笑；当你受到他人的鼓励时，你要说一句：“谢谢，我会努力的。”同学们，你们知道为什么我们要感恩吗？

学生自由发表见解，畅所欲言。

学生1：父母给了我们生命，给了我们浓浓的爱，我们应该首先感谢他们。

学生2：我知道我们班级里有一位妈妈，她每天都陪伴自己的孩子学习，几乎放弃了自己所有的休息时间。

学生3：我知道很多爸爸为了接送我们上下学，忘记了一天工作的劳累。

学生4：我还见过很多爷爷奶奶、外公、外婆，在风雨中等候着准时接送我们。

学生5：同学们，我们在成长的岁月里，我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血和爱啊！

学生6：爸爸妈妈是把生命给我们的人，他们用世上最无私的爱养育我们，使我们长大成人。

学生7：父母是我们的第一任老师，老师给了我们知识。他们像爸爸妈妈一样关心我们的成长，每天都在辛苦地工作。亲爱的同学们，你们能说出你们看到老师们为我们做了哪些事情吗？

学生8：老师，我们非常感谢您为我们所做的一切。让我们一起大声地对您说：“老师，您辛苦了！”

教师：父母身上的爱是那样真切。父母的爱是遮雨的伞，是一阵清凉的风，是滴落的泪水。请大家欣赏歌曲《感恩的心》。

教师：同学们，人生的路上，老师永远是那盏最亮的指路灯。我们对老师的感谢无法言表。让我们用一首歌来表达对老师的感谢吧！请大家欣赏《每当我走过你窗前》（合唱）。

教师：是啊，多少个深夜，大家都已经入睡了，而老师还在为我们批改作业、准备教案。他们这样做不是为了得到谁的赞扬，而只是为了让我们能够健康快乐地成长。请大家欣赏诗歌《谢谢您，老师》。

教师：感恩充实着我们的生活，感恩塑造着我们的心灵。感恩让世界变得美丽，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心去感谢父母、老师和同学，去感谢生活中的每一个小事。愿我们始终怀着感恩的心投入学习和生活中，这样的人生才是最美好的。

2024教师节感恩教育班会教案设计4