2、请大家记录下自己喜欢做的劳动。

3、让我们互相交流并展示我们的记录。

劳动教育课程教育教学设计4

班会目的：

结合劳动主题，激发学生爱劳动的情感，树立热爱劳动从我做起，爱护环境的思想，“我们爱劳动”主题。

活动准备：

查找有关热爱劳动的资料，编排有关爱劳动的含有教育意义的节目。

活动过程：

1、劳动创造了世界，劳动创造了人类，劳动推进着社会的发展和前进，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。听，这首儿歌就讲述了这个简单的道理。

儿歌朗诵《劳动成果人人爱》。

2、对啊，无论是吃的、穿的还是用的都来之不易。我们都要十分爱惜，可是在日常生活中却常常发生一些不尽人意的事情——

请看小品看完小品之后请同学们说说你有什么想法。

3、对啊，劳动成果来之不易，我们每个人都必须珍惜，同时我们自己也要努力去创造财富，做一个爱劳动的孩子，爱劳动的孩子人人爱，劳动增加了人的智慧，锻炼了人的意志，那些懒惰的，不爱劳动的人终也不会有好结果的。

请听故事《人宝贵的东西》

4、从这个故事我们知道：一份耕耘一个收获，只有辛勤的劳动才会换来丰收的果实。可是有些同学却不是这样的，他们在家里当小皇帝、小公主，饭来张口，衣来伸手，甚至连自己的书包都有不会整理，同学们说这种做法好不好呀？这种做法是不正确的。

5、我们应该帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的事，让爸爸妈妈减轻负担，看他们行动起来了，那儿走来了两个拾稻穗的小姑娘

——请看舞蹈《拾稻穗的小姑娘》

6、在家我们要帮父母做一些力所能及的家务事，让爸爸、妈妈高兴，你在家帮爸爸妈妈做了些什么事？而爸爸妈妈总希望我们在学校的表现好一些，在学校我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一，课本是我们学习知识不可缺少的工具，我们要十分珍惜。于是好多同学都把书保护得非常好，今天我们就来开展一个包书比赛，我们来比一比，谁的书包得又快又漂亮。

——开展包书比赛。

7、我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我国古代的劳动人民就用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了指南针、火 药、造纸术，建造了雄伟壮观的万里长城……为我们树立了榜样。下面我们来听一听朱德爷爷的故事。

8、同学们，你们从这个故事中有没有得到什么启发呢？在艰苦的战争年代，革命前辈都能这样，那生活在和平年代的我们就更应该做好了，同学们说一说你准备怎样向老前辈学习，做一个热爱劳动的好孩子呢？

（学生自由发言）

9、是啊！幸福的生活不是从天上掉下来的，都得靠我们自己创造，我们该学着做一些事情，做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，那是幸福的，看他们自己动手去野餐，吃得多香啊！

——请听小合唱《野餐之歌》

10、同学们，让我们自己动手做一个爱劳动的孩子。

劳动创造了世界，劳动创造了人类，马克思曾经说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”可见劳动人民是历史的主人，也是一切财富的创造者。各行各业的劳动人民在他们各自的岗位上日复一日，年复一年地为祖国、为人民辛勤地劳动着、工作着。我们的生活可以说都是劳动人民辛勤劳动的汗水换来的，所以我们从小要养成珍惜劳动成果、热爱劳动的好习惯。劳动不仅能增加人的智慧，锻炼人的意志，还能创造财富，推动社会的发展和进步。

在日常生活中，我们要珍惜劳动成果，尊重他人的劳动。我们不应该像小皇帝、小公主一样，饭来张口，衣来伸手，甚至连个人物品都不会整理。相反，我们应该帮助父母做一些力所能及的家务事，减轻他们的负担。在学校，我们也要做个好学生，爱劳动也是好学生的表现之一。我们要珍惜课本，把书保护好。为了培养爱劳动的好习惯，我们可以开展一些有趣的活动，比如包书比赛，看谁的书包整理得又快又漂亮。

我们中华民族一向以勤劳勇敢著称，我们的古代劳动人民用勤劳的智慧创造了辉煌灿烂的古代文明，发明了许多伟大的发明，建造了许多壮丽的建筑。他们为我们树立了榜样。同学们，我们生活在和平年代，我们更应该学习他们的精神，做一个热爱劳动的好孩子。

为了让同学们更好地理解劳动的意义，我们可以通过故事、歌曲、舞蹈等形式进行教育。通过这些活动，我们希望能够激发同学们热爱劳动的情感，树立起“我们爱劳动”的主题。同学们，让我们一起做一个爱劳动的好孩子，享受自己的劳动成果，创造幸福的生活。

劳动教育课程教育教学设计5

活动目标：

1、培养幼儿尊重他人劳动成果的意识和行为。

2、通过体验不同职业的辛苦，让幼儿学会换位思考。

3、帮助幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。

4、在活动中展现幼儿可爱的一面。

5、培养幼儿喜欢帮助他人、友好相处的能力。

活动准备：

ppt动画、萝卜若干、小象头饰、图书若干。

活动过程：

一、活动导入