- 牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。

- 鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。

- 冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。

- 兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。

2. 通过观看VCD、科普片和宣传画，教师向幼儿讲解地震时应注意的问题：

- 准备好食物和必备的物品以备应急。

- 学习个人防护措施：

- 在室内时，躲在坚实的家具下。

- 在教室里，听从教师指挥，抱头蹲在自己的课桌下，地震停止后有秩序地撤离，避免拥挤。

- 在室外时，远离狭窄的街道和高大的建筑物等。

3. 通过游戏形式进行简单的防震演练。

小结：

通过谚语、图片和游戏等方式，使幼儿基本掌握地震突发事件时的逃生和自救技能，让幼儿学会在来不及逃离的情况下如何躲避地震的伤害，达到教学目的，并取得了很好的效果。

延伸：

将今天学到的知识讲给家人听，或者考一考他们有关防震的知识。

防震减灾主题教育班会4

活动目标

1.帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。在这次活动中，我们的目标是让幼儿了解地震的基本知识，并培养他们正确应对地震的能力。

2.设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。通过课程的设计，我们将向幼儿介绍地震的原因、发生地点和常见的应对方法。

3.通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。演练是活动的重要环节，通过模拟地震情景，让幼儿亲身体验并掌握正确的应对方法。

4.教会幼儿做个胆大的孩子。在活动中，我们希望能够培养幼儿勇敢面对困难和危险的精神，让他们成为胆大的孩子。

5.能大胆、清楚地表达自己的见解。通过活动，我们希望能够培养幼儿自信和表达能力，让他们能够大胆、清楚地表达自己的见解。

教学重点、难点

教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。我们希望能够向幼儿传授正确的避震、疏散方法，并通过演练让他们掌握这些技巧。

教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。我们希望能够培养幼儿在地震发生时保持冷静，并正确运用逃生要领。

活动准备

教学用具：

1.幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。

2.逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等）

活动过程

一、课前热身

为了让幼儿更好地进入活动状态，我们设计了一个课前热身环节。在这个环节中，老师会带领小朋友闭着眼睛听音乐，让他们感受地震来时天崩地裂的感觉。同时，老师会观察小朋友的表情，以便更好地了解他们的感受。

听完音乐后，老师会提问小朋友，音乐表现的是什么声音？小朋友听了音乐以后有什么感觉？通过这些问题的引导，我们希望能够让幼儿表达自己的见解和感受，并让他们知道遇到地震时不要慌张，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危险的发生。

二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。

在讨论结束后，我们将让幼儿按照自己的方法进行演练。同时，老师会对幼儿的演练过程进行观察记录，以便后续评价和总结。

三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果。

在演练结束后，老师会对幼儿的撤离演练进行评价，并发表自己的看法。同时，老师还会讲述自己的观察记录，并总结幼儿的演练效果。通过这个环节，我们希望能够让幼儿了解自己的表现，并进一步改进自己的撤离方法。

四、教幼儿安全有效的撤离

1.学习正确的撤离动作。在这个环节中，我们将向幼儿提问，在撤离的过程中如何保护自己。通过提问，我们希望能够让幼儿掌握正确的撤离动作，例如双手抱头、上身向前弯曲、快速撤离等。

2.出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。通过观察班级撤离图，我们希望能够让幼儿了解在紧急情况下撤离的路径和位置。同时，我们还会引导幼儿讨论如何选择最快的撤离路径，并讲解一些撤离方法和注意事项。