大家好，以下内容是小编根据各位的需求，为大家整理出的有关于防震减灾安全教育教案4篇文档，欢迎各位阅读和借鉴。

防震减灾安全教育教案1

活动目标：

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。可以拿出一些玩具火车、火柴盒等，让幼儿观察并讨论这些物品可能造成的火灾危险。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。通过图片展示不同场景中的火灾，引导幼儿思考火灾对人类和环境的影响。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识“防火”标志。展示一些防火安全标志，解释它们的含义，让幼儿能够识别并理解这些标志的作用。

1）预防火灾，小朋友们不能随便玩火。通过玩具火柴和火炉的展示，引导幼儿认识到玩火的危险性。

2）蚊香不能靠近容易着火的物品。展示蚊香的图片，让幼儿思考蚊香使用时的注意事项。

3）不能随便燃放烟花爆竹。通过展示燃放烟花爆竹可能引发的火灾场景，引导幼儿认识到燃放烟花爆竹的危险性。

4）小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。通过讨论烟头的危险性和正确处理方法，提醒幼儿不要接触未熄灭的烟头。

5）认识“严禁烟火”的标志。展示“严禁烟火”标志，让幼儿能够识别并遵守这些标志。

4、简要说出火的用途，消除幼儿惧怕火的心理压力。通过展示火的用途，如烹饪、取暖等，让幼儿理解火的正面作用，并消除对火的恐惧。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办？着大火了呢？困在房间里？公共场所着火怎么办？通过讲解和角色扮演的方式，教授幼儿正确的自救逃生方法和技能。

6、游戏：“安全防火自救”游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，提高幼儿防火自救的能力。可以设置一系列关卡，让幼儿在模拟的火灾场景中运用所学的自救逃生方法和技能。

活动延伸

认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的“禁止烟火”“当心火灾”等标志。通过设计标志的活动，让幼儿深入理解标志的作用，并能够根据场所的特点设计出适合的标志。

防震减灾安全教育教案2

班会目的：

1、了解踩踏事件产生的原因。

2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。

4、认真面对学校踩踏事件。

班会准备：

学生搜集相关踩踏事件的资料

班会过程：

一、主持人通报湖南湘乡育才中学的踩踏事件

班主任讲话：同学们，2010年11月29日19时，新疆阿克苏市第五小学发生一起踩踏事故，造成41名学生受伤，其中：轻伤34人，重伤6人，还有1人因脏器严重受损病危。此次踩踏事故中共有123名学生入院检查。

看着这些鲜花般生命受到威胁，我们的心情十分沉重，为这些无辜生命的逝去感到无比的惋惜，为何拥挤踩踏事件在校园频频发生？如何预防此类事件的发生？这些事件发生后如何处理？带着这些问题，让我们一同走进今日的主题班会《预防拥挤踩踏事故》

二、学生汇报自己搜集到的相关的踩踏事件

班主任：同学们，教训是惨重的，这样的事故已经不是第一次发生，请同学们交流自己搜集的相关的资料。

1、20xx年10月25日xx省通江县广纳镇中心小学，停电，因为一名学生说“见到鬼了”，上晚自习的学生在楼梯间互相挤压、踩踏，导致8人死亡、27人受伤的惨剧。

2、20xx11月26日xx九江发生5.7级地震，湖北阳新、洪湖、薪春三地学生在撤离过程中，发生了踩踏事件，共造成72人受伤，其中7人重伤。其中据震中心仅70公里的阳新县浮屠镇中学，有47名学生受伤，其中一人伤重，一人病危。

3、20xx年11月20日xx省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时，因拥挤踩踏造成人员伤亡造成6人死亡，39名学生受伤。

4、20xx年8月28日xx曲靖市xx县通泉小学发生踩踏事故，导致17名小学生不同程度受伤，2名学生伤势严重。