② 中班幼儿：到幼儿园的户外操场上捡石子、捡树叶、擦拭大型玩具等。

③ 小班幼儿：在班级里擦拭自己的桌子、椅子和玩具柜等。

④ 各班级的老师在幼儿们劳动的过程中，抓拍一些幼儿认真劳动和快乐的场景，并制作展板或用于幼儿园的网络宣传。

5、上午幼儿们完成劳动后，下午让他们为老师、父母或其他劳动者制作一份小礼物，向他们祝贺节日的到来。

劳动节开展活动主题范本8

活动目的：

一、通过开展以“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”为主题的系列活动，让同学们了解“劳动节”的由来，了解我国不同时代的劳模风采。

二、通过有计划有组织的开展各类活动，从宣传“我劳动，我光荣;我创造，我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

三、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养爱劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，争做“劳动小能手”。

活动主题：

我劳动，我光荣;我自理，我能干

活动内容：

一、绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：4月_日前上交，逾期做自动放弃。

二、我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

三、学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

活动要求：

一、各校要组织好绘画比赛活动?将好的作品上交中小进行展览。

二、各校要切实布置好三个阶段的活动?让学生亲身体验劳动。

三、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

四、要在活动中注重培养学生的动手能力、创造能力和团队合作精神。

五、要鼓励学生以积极的态度参与劳动，培养他们对劳动的兴趣和热爱。

六、要加强与家庭的互动，让家长参与到活动中，共同培养孩子的劳动意识和能力。

七、要通过活动宣传劳动的重要性，让学生明白劳动可以创造幸福，劳动可以带来光荣。

活动效果评估：

一、通过收集学生的作品和活动记录，对活动进行总结和评估。

二、邀请劳动模范或有关专家进行现场评审，对绘画比赛的作品进行评选和表彰。

三、组织学生进行交流和展示，让他们分享自己在活动中的收获和体会。

四、根据学生和家长的反馈，对活动进行改进和调整，提高活动的质量和效果。

通过以上活动，我们相信能够让学生深入了解劳动的意义和价值，培养他们的劳动意识和能力，让他们成为劳动光荣的新时代接班人。劳动是我们每个人的责任和义务，只有通过劳动，我们才能创造幸福和光荣的生活。让我们一起行动起来，共同努力，让劳动成为我们生活的一部分，让劳动成为我们的光荣。

劳动节开展活动主题范本9

一、活动主题

五一大促销