我劳动，我光荣;我自理，我能干。

四、活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题：劳动最光荣。

2、绘画形式：绘画表现形式不限，儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品，可适当增加。

3、上交时间：x月x日前上交，逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

1、在“五一”放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

2、能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等

3、知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的饭碗里没有一粒剩饭(菜);

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、班队活动课，以班级为单位，举行“我爱唱歌更爱劳动”的'个人演唱比赛。

五、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动，将好的作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动，让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排，按时开展活动，要有详细的活动记录。

六、活动意义

此次活动的目的在于培养学生对劳动的热爱和认同，让他们意识到劳动的重要性，并且通过亲身参与劳动活动，培养他们的动手能力和自理能力。

通过绘画比赛，我们鼓励学生用画笔表达对劳动的理解和感悟，让他们在艺术创作中感受到劳动的光荣和美好。

在家庭中，学生将与爸爸妈妈一起进行大扫除和做家务事，通过实际行动体验劳动的辛苦和重要性。

学唱劳动歌曲不仅可以增加学生的音乐素养，还能通过歌曲的歌词让学生更深入地理解劳动的含义，激发他们对劳动的热爱。

这些活动的开展将为学生们提供一个学习和成长的平台，让他们在实践中培养自信心、团队合作精神和责任感。

七、活动总结

通过这次劳动主题活动，学生们在参与各种劳动活动中体验到了劳动的乐趣和光荣，培养了爱劳动的好习惯。

绘画比赛展览的举办，不仅展示了学生们的创作才华，也让他们意识到劳动可以通过不同形式来表达。

家庭劳动的参与让学生们更加珍惜父母的辛勤付出，同时也培养了他们的自理能力和责任感。

学唱劳动歌曲的活动让学生们在音乐中感受到了劳动的美好，同时也提高了他们的音乐素养。

这次活动的开展不仅给学生们带来了快乐和成长，也让他们在实践中明白了劳动的重要性和意义。

我们相信，通过这次活动的开展，学生们将更加热爱劳动，养成良好的劳动习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

关于劳动节活动方案汇总7

活动目标：

1、让幼儿进一步知道劳动节的真正意义，了解劳动节的由来。

2、让孩子们在"劳动真快乐"的主题中亲身体验到"以辛勤劳动为荣"，过一个有意义的节日。

3、培养幼儿从小懂得关心他人，关心身边的事情，提高幼儿的责任感和社会适应能力，从而培养热爱劳动者、珍惜劳动成果的情感。

4、培养幼儿之间的合作精神，体验师幼、幼幼互动带来的快乐。

活动准备：

歌曲磁带、抹布、塑料盆、喷壶、照相机

活动过程：

一、谈话活动：使幼儿了解有关"五一劳动节"的基本知识。