5、全体学生在横幅上签字。

6、全体学生进入纪念馆参观。

九、活动要求：

1、班内成员以自愿形式报名参与。

2、由于是外出活动，安全是最重要的前提，因此参与人员必须完全服从组织安排，确保活动有序进行。

3、本次活动的往返车费和伙食费需要自费。

十、活动意义：

通过参与此次清明节主题活动，学生们将有机会亲身感受到革命先烈为国家和人民做出的牺牲和贡献。他们将通过参观海军纪念馆，了解到我国海军的光辉历史和英勇事迹，进一步激发起对祖国的热爱和对国家安全的关注。同时，活动还将提供一个机会，让学生们在清明节这个传统节日中，反思自己的人生观和价值观，树立正确的世界观，并从中得到深刻的思想教育。我们相信，通过此次活动，学生们将受到浓厚的传统文化氛围的熏陶，进一步增强他们的爱国情怀和服务意识。

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活动目标：

1、让幼儿了解五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日，增加他们的知识储备。

2、引导幼儿了解各行各业人们的劳动内容，让他们体验劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿对劳动的兴趣和愿望，培养他们的劳动意识。

4、让幼儿感受到节日的快乐，提高他们的节日情感。

5、通过活动让幼儿体验到明显的季节特征，增加他们对季节变化的认知。

活动准备：

在假日期间，安排幼儿去附近的理发店理发，或者到超市购物等，让他们亲身体验人民的劳动。

活动过程：

1.教师首先向幼儿介绍五月一日是国际劳动节，告诉他们这是所有劳动人民的节日，引发他们的兴趣和好奇。

2.请幼儿回忆之前参观理发店、超市等地的情景，进一步了解这些地方的工作人员所进行的劳动，让幼儿对劳动有更深入的认识。

教师可以提问幼儿：你在这些地方看到了些什么？他们是怎样劳动的？

3.幼儿进行讨论，教师引导他们进一步了解劳动是一件既辛苦又快乐的事情。

教师可以继续提问：理发店的叔叔阿姨都干些什么工作？如果没有他们会怎样？超市里的叔叔阿姨每天站着工作会不会很累？既然累为什么还要坚持下去？你觉得他们的心情是怎样的？为什么呢？

4.带领幼儿参加幼儿园的公益劳动，例如捡石子、捡树叶、扫地等，让幼儿亲身体验劳动的辛苦和快乐。

同时，教师还可以让幼儿观察劳动后场地的整洁和美观，让他们明白劳动的意义和价值。

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一、活动目的：

为了缓解教师平日工作的紧张，增进教师之间的友谊，丰富教师业余生活，愉悦身心，构筑教师之间交流平台，丰富教工文化生活、引导激励教工努力工作、争先创优。因此，为庆祝五一国际劳动节，特制定以下活动方案：

二、活动时间：

活动将于x月x日下午放学后（__：__分开始）进行。

三、活动场所：

活动将在学校的篮球场举行。

四、活动内容

1、乒乓球拍托球接力：采用计时方法，以完成规定距离所需时间最短的队伍为胜方。托球距离为篮球场的长度，中途若球落地则从篮球场端线重新开始。

2、呼拉圈比赛：每个人摇呼拉圈的次数将被计算，然后相加得到全队总次数。数量最多的队伍将获胜。

3、篮球投篮比赛：投篮距离要求在三分线以内，三秒区以外。每个人将有机会投__个球，将全队每个人投进的个数相加即为全队总投入个数。数量最多的队伍将获胜。

4、跳长绳比赛：每次每队须有x人以上同时跳过一次单摇绳计为跳长绳一下，时间为x分钟。以次数最多的队伍为获胜方。

5、拔河比赛：采用三局两胜制，每队将有x人参加。

五、活动细则

1、学校将负责活动奖金的发放。