五一国际劳动节系列活动方案通用5

一、活动背景：

在我们的社会中，有许多重要的节日和纪念日。这些节日和纪念日蕴藏着宝贵的教育资源，可以促进幼儿的社会发展。教师可以利用节日主题活动引导幼儿养成亲近他人和合作的态度，学习人际交往技巧，理解社会行为规则，培养自律和尊重他人的能力。通过了解家人和与他们相关的各行各业的劳动，培养幼儿对劳动的热爱和对劳动成果的尊重。

各行各业对幼儿来说是既熟悉又陌生的。在游戏和与同伴的交流中，幼儿常常涉及到家人的职业以及他们长大后想从事的工作，表现出对各行各业的好奇和关注。然而，由于幼儿的经验有限，他们还不能真正了解成人工作的辛苦和各行各业与人们生活的关系，因此经常会出现一些认识上的错位。为了让幼儿亲身体验和理解劳动者的工作艰辛，从而培养他们热爱劳动、珍惜劳动成果的情感，我们策划了“各行各业”的活动方案。

二、活动内容：

1、通过参观、调查、谈话、绘画、歌唱、家长助教、采访等形式，让孩子们认识各行各业的人，了解不同职业的差异，培养他们观察分析的能力。在角色扮演游戏中，孩子们可以尽情地扮演和表现心目中不同职业的角色，体会社会生活中人与人之间的密切关系。

2、让幼儿了解劳动者为社会作出的贡献，学习感谢的话，做力所能及的事情，送感谢卡片，寄感谢的信，表演手语“感恩的心”等方式，尊重并感谢各行各业的工作人员。鼓励幼儿在家里做力所能及的事情，培养他们爱劳动的品质。

3、各班可以邀请一位不同职业的家长与幼儿共同度过节日，让幼儿体验劳动的辛苦。

三、各年龄段：

小班：“各行各业爱劳动”

在游戏中，我们可以看到工人叔叔挥舞着工具，紧张熟练地劳动着；农民伯伯手持锄头，在田间仔细地劳动着；警察叔叔不怕太阳晒，在马路中间认真地劳动着。还有很多其他各行各业的劳动者都在自己的岗位上认真地劳动着。让我们为他们辛勤的劳动说声：“你们辛苦了！”

主题目标：

1、了解五一国际劳动节是所有劳动人民的节日。

2、了解各行各业人们的劳动，并体验劳动的辛苦和快乐。

3、激发幼儿爱劳动的愿望。

具体活动：

1、认识“五一”节（谈话活动）

2、劳动最光荣（语言活动）

3、鲜花送给您（美术活动）

4、快乐的劳动节（综合活动）

5、寻找身边最可爱的人（特色活动）

中班：“做光荣的劳动者”

主题目标：

1、关心周围人们的活动，了解常见社会成员的工作及与我们的关系，并尊重他们的劳动。

2、体验社会成员之间的互相关心和友好交往，愿意向他们学习。

具体活动：

1、建筑工人（谈话活动）

2、送货员（数学活动）

3、学做解放军（音乐活动）

4、参观消防队（参观活动）

5、寻找身边最可爱的人

大班：“寻找身边最可爱的人”

主题目标：

1、采访身边以及周围的人的工作，激发对不同劳动人群的工作的认识。

2、培养幼儿基本的生活自理能力，树立良好的劳动意识。

3、探索尝试周围成人力所能及的劳动方式，体验劳动带来的快乐。

具体活动：

1、快乐的小帮手（谈话活动）

2、劳动的计划书（社会实践活动）

3、五一家庭劳动日（综合活动）