_级和_级护理专业学生以演唱、配乐朗诵、演讲、小品等方式，向全校展示本班的精神风貌。

八、参赛规则

1.参赛方式：_级和_级护理专业学生以各自班级为单位参加比赛。

2.展示形式：各班级的职业礼仪风采展示可以进行自我编排，以展示本班的精神风貌。

护理专业知识问答：分别设置必答题、抢答题、判断题。

必答题：

规则：必答题每组设置5道必答题，主持人读完题后，该组参赛人员必须在30秒钟内作答，否则失去答题资格。每答对一题加5分，答错不加分。

抢答题：

规则：主持人读完题后，宣布抢答开始方可抢答，由站立最快的团队进行作答，注意必须由主持人宣布开始作答，且在30秒内回答正确才可加分。抢答题答对一题加5分，答错扣5分。

风险题：

规则：每组有两个风险题。主持人读完题后，不可以弃权，要么自己团队答，要么请其他的团队答，该组参赛人员必须在1分钟内作答。答对一题加10分，答错扣分10分。

3.展示内容：主题鲜明、有特色、思想性强、内容健康、积极向上、表演形式新颖有创意，场景设计合理，动作编排符合实际工作需要，体现护士工作内涵。

4.参赛要求：每个班均按照学校安排进行比赛，按时到比赛地点参加比赛。

所有参赛班级应按指定地点就位，不准随意走动、喧哗或起哄，尊重评委评分，文明观看、参赛。

九、奖项设置(略)

十、活动总结

通过本次护士职业礼仪风采大赛的开展，不仅提高了护理人员的职业礼仪素养，更为护理工作营造了友善亲切、健康向上的人文环境。希望通过此类活动的持续开展，能够进一步提升护理专业人员的整体素质，为广大患者提供更好的护理服务。

国际护士节活动方案策划7

为了庆祝20__年的“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔的精神，推动医院护理事业的发展，展示我院护理队伍积极向上的精神风貌，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于奉献，在医院跨越式发展过程中发挥更大的作用，我们将在全院范围内开展一系列纪念“5.12”国际护士节的活动。具体方案如下：

一、活动范围

本次活动面向全院所有护理人员。

二、活动主题

本次活动的主题是“__之路，你我同行”。

三、活动筹划小组

本次活动的筹划小组为医护部。

四、活动内容

1.全院护士集体宣誓活动《弘扬南丁格尔精神，践行优质护理服务》。

2.护士集体户外活动“亲近自然，放飞心情；__之路，你我同行”。

五、时间安排

1.5月7日举行全院护士集体宣誓活动。

2.5月8日至5月9日进行护士户外活动。

六、活动具体安排

（一）全院护士集体宣誓活动

1.主题：《弘扬南丁格尔精神，践行优质护理服务》。

2.时间：20__年5月7日。

3.地点：__医院一楼大厅。

4.参加人员：全院护士。

5.主持人：__。

6.领誓人：__。

7.活动内容及要求：