3.主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

（一）知识竞赛：

本次知识竞赛分为必答题和抢答题两轮，题目类型包括选择题、填空题和是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准：

（1）必答题共18题，每题10分。每个参赛队的3位选手分别回答1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分也不扣分。

（2）必答题在主持人读题完毕后，选手需要在30秒钟内回答完毕，否则不得分。

（3）选手回答完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准：

（1）抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

（2）主持人在读题完毕并宣布“开始”后，各队方可进行抢答。在主持人宣布“开始”之前，抢答者会被视为犯规，取消该轮抢答资格，其他队伍继续抢答。

（3）获得抢答权之后，该队伍需要在10秒钟内开始作答，并在30秒钟内完成答题，否则将视为答错。

（4）选手需要尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则上应由领队向评委会提出申诉。

（5）选手回答完毕后，应宣布“答题完毕”。

（6）如果选手答错，那么该题将由观众来回答。

3、成绩汇总：两轮分数总和为各参赛队在本竞赛阶段的成绩，由记分员进行记录。

（二）演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，可以是个人演讲或集体演讲。

评分标准：

1.每轮演讲最高分为10分。去掉一个最高分和一个最低分，剩下的4位评委的平均分，为选手的最终得分（具体到小数点后两位）。

2.演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，有感染力。

3.表达与形象方面：5分。脱稿演讲，穿着得体，自然大方，表达流畅，有感染力。

（三）操作比赛—穿针引线

每个参赛队派出一名选手参加，另一名选手协助，要求在一分钟内穿617#针线。按照完成的时间进行排名，前六名分别加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队的最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。

护士节主题教育方案4

1、活动目的及意义

为了纪念“5.12”国际护士节，展示护理工作者的风采，激发学生对护理事业的热爱，促进学校护理教学事业的发展，让更多人了解护理并为护理事业奋斗。

同时，为了贯彻学校开展的校园文化活动，丰富和活跃校园文化生活，学校计划举办庆祝5.12护士节暨授帽仪式活动。

2、活动主题：感恩生命

3、活动标语：热烈庆祝5.12国际护士节；弘扬南丁格尔精神，彰显白衣天使风采。

4、活动对象：全校师生

5、活动具体流程：

(1)中国护士之歌全校合唱：通过全校师生的合唱，表达对护理工作者的敬意和感谢，展示护理事业的重要性。

(2)介绍出席活动的领导及嘉宾：为了给活动增添庄重和正式的氛围，介绍出席活动的领导和嘉宾，让他们与全校师生共同庆祝护士节。

(3)校领导致节日祝词：校领导代表学校向全体护士和护理教育者致以节日的祝福和鼓励，激励他们在护理事业中取得更好的成绩。

(4)护士授帽仪式：通过授帽仪式，向即将毕业的护理学生颁发护士帽，象征着他们正式成为护理工作者，鼓励他们在未来的护理事业中发光发热。