副组长：

演习应急小组成员：

各班班主任及配班教师

三、准备工作

1、准备警报声;

2、各班教师组成二组：负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;

3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处，下楼梯方法、顺序、路线;

4、准备幼儿园楼道安全疏散示意图

5、每人准备灭火器和湿毛巾

四、疏散原则

1、一楼为先，二楼为后，靠近楼梯班级为先，远离楼梯班级为后;

2、听见演习警报后，带班教师应立即停止一切活动，与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

五、演练的具体操作程序

1、幼儿在教室进行正常的教学活动，在听到警报时，不要慌张，要保持镇静和清醒的头脑，然后按照事先拟定的路线进行迅速疏散和逃离。

要求：

(1)听到火警后，各班老师应迅速打开教室门，指挥幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿着墙角边有秩序地撤离;

(2)教师应引导幼儿逃生时，教育幼儿不要抢道、不要惊慌;

(3)教师要组织幼儿有序撤离，带班老师在前，配班老师在后。

(4)地震警报后，老师应有序地带领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点危险地带应有专人把守（如楼梯口、楼道转弯处），班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）。

3、集中到大操场

要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排队。

4、演习结束

开展地震消防演练活动方案10

一、演练时间、地点、内容

演练时间：5月4日9：30

地点：校园操场

内容：教学楼遇到火灾时的逃生演练

二、组织机构

组长：副组长：

总指挥：副总指挥：

成员：全体教师保安

三、演练前的准备工作

（一）班主任进行动员和交代注意事项。

1、对学生进行消防安全教育。向学生宣传开展消防安全演练的意义、应急自救的办法等，对学生开展消防知识、技能的教育。教育学生不玩火、不玩电、不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所的开关、不擅自使用电器。教育学生在火灾发生时严禁跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

2、组织学生学习有关自我保护的知识，对学生进行消防灭火自救培训。教育学生在火灾发生时做到：遇事不慌、头脑冷静、判明情况、思考对策、积极自救、相互帮助、听从指挥、有序疏散

（二）对师生的具体要求

1、全体师生要高度重视此项活动，积极宣传、广泛发动全体学生准时参加。

2、要严格按照计划和方案要求开展消防逃生自救演练活动，不得随意更改具体安排。

3、火灾警报响起，所有教师沉着冷静地指挥学生有秩序的、迅速的、按预定的撤退路线离开教室，撤离到学校操场。在教学楼内逃生过程中，学生应该弯下腰急行，同时一手护住头部，一手用湿毛巾（或湿红领巾）捂住口、鼻。