各乡镇、各单位要积极发动各类媒体，通过各种形式深入宣传报道《安徽省安全生产条例》《安徽省人民政府办公厅关于构建“六项机制”强化安全生产风险管控的实施意见》《安徽省安全生产举报奖励办法》等，调动广大民众参与安全生产热情。

（六）持续开展警示教育和应急演练活动

各乡镇、各单位、各企业要集中组织观看事故警示教育片、警示教育展，采取以案说法的方式剖析典型事故和灾害案例，进行反思大讨论，做到举一反三，严防类似事故。以生产安全险情处置和典型事故救援为案例，开展事故应急处置警示教育。要围绕危险化学品、道路交通、消防安全等易发生重特大事故的行业领域、重点时间节点、关键薄弱环节进行警示教育，不断提高社会公众、从业人员的安全意识和技能。

要坚持贴近实战、注重实效原则，广泛深入开展实战化应急演练，完善优化预案，加大装备物资投入，注重专业人才培养。组织开展应急预案演练，应急知识、自救互救和避险逃生技能方面的培训和比武竞赛等活动，提高全民防灾减灾和应急处置能力。

安全生产月教育班会教案3

一、指导思想

以增强全民应急意识、提高防灾减灾救灾能力为目的，全面推进安全生产宣传教育“七进”活动，为推动我县中小企业实现全面安全、本质安全、持久安全提供全面坚实的社会基础。

二、活动主题

为了进一步提高我县中小企业的安全生产水平，确保生产经营活动安全顺利进行，本次活动的主题为“安全生产月，共建平安县”。

三、活动时间

本次活动的时间为__年6月1日—__年6月30日。

四、组织机构

为了确保本次“安全生产月”活动的顺利开展，特成立了__县中小企业“安全生产月”活动领导组。

五、活动内容

1、安全警示教育活动。各中小企业要广泛开展“安全生产月”的宣传活动。可以悬挂“安全生产月”宣传标语、横幅，组织企业员工参加安全知识学习和培训，发放安全生产知识题，组织观看安全生产事故警示教育片，以确保每个员工都了解安全生产知识。

2、安全生产宣传咨询日。在6月26日上午8时，中心领导组成员将在县城南广场进行现场宣传和咨询活动。他们将解答群众的问题，发放安全生产资料，并传播相关的安全生产知识。

3、开展安全生产事故警示周。各企业要集中对近年来发生的典型事故案例进行剖析、反思和讨论。通过分析事故原因、总结经验教训、制定防范措施、落实安全责任、加强安全防范等措施来遏制事故的发生。此外，各企业还应组织干部职工收看事故警示教育片，并开展反思大讨论，以推动工作的开展。

4、应急演练周。各企业应制定应急演练预案，并进行应急演练活动。在不影响安全生产的前提下，通过应急演练活动，发现问题并加以改进，以提高企业应对自然灾害和突发事故的应急处置和职工自我保护能力。

5、组织开展全县范围内的安全生产隐患排查。

六、活动要求及目标

1、加强领导。各企业负责人要按照全县统一部署，精心策划，整体部署，有序推进，切实将“安全生产月”活动组织开展好，为我县中小企业安全生产形势进一步好转做出积极努力。

2、精心编制方案。各企业要认真研究安全生产中的薄弱环节和存在问题，并围绕“全面落实企业安全生产主体责任”主题，制定切实可行的活动方案，以确保安全生产月活动的扎实有效。

3、细化方案，全面提升。通过开展宣传、培训、知识竞赛等活动，形成安全在我身边的氛围，进一步强化安全意识。借助“安全生产月”活动的契机，使企业的安全工作再上一个新台阶，真正将安全第一的思想落到实处。

4、总结经验，推动工作。活动结束后，各企业要认真总结活动的成果，并将结果上报中心进行评比。通过“安全生产月”活动，推动各项安全防范措施的落实，为我县中小企业的转型跨越发展做出积极贡献。

安全生产月教育班会教案4

活动意图：

随着认知水平的提高和幼儿自我意识的不断增强，中班幼儿园与同伴和成人之间的互动变得越来越频繁。然而，由于缺乏良好的交往技能，他们很容易发生矛盾和冲突，严重时甚至会对自身的身心健康和安全造成负面影响。因此，引导中班幼儿在活动中遵守秩序、不推挤和排队等待，不仅可以提高他们的交往能力，还可以培养他们良好的习惯，避免意外伤害的发生。

活动目标：

1.学会在活动和公共场所玩耍时主动排队，耐心等待。

2.培养自我约束意识，养成良好的行为习惯。

活动流程：

1.游戏《钻山洞》，体验无秩序的危险。

准备三个山洞，由两名幼儿扮演拱门的角色。第一次，小朋友们自由地钻过山洞，目标是“谁能又快又安全地钻过每一个山洞，不能漏掉任何一个山洞。”

教师引导幼儿讨论：“在钻山洞的时候，你们发生了什么事情？看见了什么？”

小结：在自由钻山洞的过程中，幼儿们出现了拥挤、无序、碰撞和掉鞋等现象。

2.讨论如何又快又安全地钻过山洞。

教师引导幼儿思考：“怎样才能又快又安全地钻过山洞呢？”

小结：钻山洞时，大家需要从同一个山洞出发，排好队伍，一个跟着一个，不推挤不挤不掉队，这样就能又快又安全地钻过每一个山洞。

3.播放背景音乐，再次进行《钻山洞》游戏。

幼儿可以自由游戏，教师及时鼓励幼儿排队的行为。