震级反映地震释放能量的大小，因此一次地震，只有一个震级。烈度表示地面受到影响和破坏的程度，因而在地面不同的地点，烈度各不相同。烈度不仅与震级有关，还与震源深度、震中距以及建筑物的抗震性能等多种因素有关。

四、教学总结

在本节课中，通过课前准备和课堂学习的过程，希望学生能够思考并总结自己的收获和感想。通过实践体验和交流，学生能够加深对地震的认识，并了解到地震对人类生活的影响和重要性。同时，学生还能够掌握基本的地震知识和技能，提高自我保护能力。通过这样的教学过程，希望能够培养学生的自主学习能力和实践能力，为他们的成长和未来做好准备。

开学第一课防灾减灾主题班会教案设计3

时间：20__年月日

地点：多功能报告厅

参加人员：三、四年级全体师生

活动目的：通过这次活动，我们的目标是让学生们了解并掌握必要的防震减灾知识，以便在突发危急情况下能够采取一些有效的措施来保护自己并减少伤害。

活动过程：

一、师谈话

在活动开始之前，老师首先进行了一次简短的谈话。她强调了地震的危害性以及我们面临地震时应该采取的应急措施。她希望同学们能够认真听讲并做好笔记，以充分准备自己。

二、师讲解地震发生造成的灾害：

老师详细地解释了地震发生后可能会造成的各种灾害情况。她告诉同学们，在城市附近，地震可能导致楼房倒塌、燃气泄露、人员伤亡等。在山区，地震可能引发山体滑坡、水库垮坝等。而在海上，地震可能引发海啸、风暴潮等。同学们听得津津有味，纷纷表示要牢记这些知识。

三、师讲解如何做好防震减灾。

老师继续向同学们讲解如何在地震发生时做好防震减灾的措施。

(一)面临地震，如何做好防震减灾

1、地震发生时，最重要的是要保持冷静的头脑和镇静自若的态度。如果你在室内，距离门窗较远，那么最好躲避在坚实的家具下或者墙角处，这样是比较安全的。另外，你也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等地方躲避。当地震主震过后，应迅速撤离到宽敞的户外。在撤离时，要注意保护头部，最好用枕头、被子等柔软物品来护住头部。

2、如果你在室外空旷的地方，那么你是最幸运的。

3、如果你在建筑物密集的地方，最好用手或皮包等柔软物品来保护头部，尽可能做好自我防御的准备。并且迅速离开变压器、电线杆、围墙、狭窄巷道等危险地点。

(二)发生险情时，如何救助

1、如果你被埋在废墟下，你应该用手巾、衣服等东西捂住口鼻，以免被烟尘呛得窒息。此外，你还应该尽可能清除压在身上的各种物品，并朝着有光线的地方移动。如果你无法脱险，那么就要尽量节约体力，坚持时间越长，获救的可能性就越大。另外，要注意的是，外面的人很难听到废墟下的声音，所以你应该等到听到外面有人的声音后再呼救或敲击墙壁。

2、在营救他人时，你应该先确定伤员的头部位置，使头部先暴露出来，迅速清除口鼻内的尘土，然后使胸腹部暴露出来，但不要强拉硬拽。如果有人窒息，应及时进行人工呼吸。

四、如何做好家庭防震准备

1、清理床下、桌子下等地方，以便腾出空间躲避。

2、将易燃易爆和有毒物品放到安全的地方。

3、清理家中及楼道内的杂物，确保通道畅通。

五、让学生交流了解到的防震知识。

六、师小结：地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，并采取相应的措施，我们就一定能够战胜灾难。

开学第一课防灾减灾主题班会教案设计4

【活动主题】认识地震，学习地震逃生方法

【活动对象】小学二年级学生

【活动目的】

1、让学生了解地震带来的严重灾害。

2、教育学生掌握地震的基本知识，学会不慌张地躲避地震。

3、培养学生自我保护意识，提高自我保护能力，促进健康成长。

【活动过程】

一、导入活动主题：

2008年的5月12日，汶川地震发生了，这场8.0级的地震给汶川和全国人民带来了巨大的伤害。美丽的县城瞬间崩塌，孩子们受伤的脸庞深深地印在我们心中。

汶川地震警示我们，危险随时可能降临。亲爱的同学们，你们做好战胜地震的准备了吗？

二、地震前准备：让防震成为我们的日常生活，做好准备。