1、当小朋友生病时护士阿姨做些什么?(打针、量体温等等)

2、请班上一个小朋友了解到的有关护士的工作讲述给大家听?

(二)讨论：如果小朋友是一名小护士，你是怎样来对待病人的?

1、先讨论再个别幼儿回答。

2、教师讲述护士的工作情况。

活动三：邀请护士讲解护士的工作。

(一)、今天我们请来了我们幼儿园的晨检护士来给我们小朋友讲一讲她的工作。小朋友们大家一起来欢迎她。

1、小朋友们看看倪老师穿着怎样的衣服?头上还带着什么?(白大褂、白色扁形帽)教师引导幼儿认识护士的服装。

2、护士穿着这样的服装就准备工作了，我们请倪老师来说说她的工作。

3、护士讲述自己的工作。

4、幼儿听后评一评护士的工作是怎样的?

5、教师小结：护士的工作很辛苦，她们看到有病人就帮助病人护理，也穿者白色的衣服工作，所以我们都称她们是“白衣天使”。

(二)、小朋友们要学会保护好自己的身体

1、请大家一起来说说我们要怎样来保护好自己的身体。

2、幼儿派代表来说一说。

3、由倪老师教给大家怎样来保护好自己的身体。

活动四：观看护士工作的一段录像

1、现在我们一起来看看护士在工作时的一段录像。

2、让小朋友们从录像中看出护士工作时的认真、耐心、细心等等。

护士节活动方案策划2024版7

为了纪念“5.12”国际护士节，并进一步提供高质量的护理服务，展示__市中医院护理队伍的良好精神风貌和职业风范，结合医院护理重点专科建设，经过研究决定，在全院范围内开展一系列纪念“5.12”国际护士节的活动。具体的方案如下：

活动目的：

这个活动的目的是为了纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔为护理事业无私奉献的高尚品质，激励全体护士爱岗敬业、积极进取、勇于创新，激发护理人员的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。

活动主题：

活动的主题是“立足实际，以人为本，维护健康，创先争优”。

活动内容：

1.评选“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”活动。

2.开展第_届“维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动。

3.开展“第_届护理园地我最喜爱的文章”评选活动。

4.开展以“中医药文化与优质护理服务”为主题的摄影作品展示活动。

5.召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会，表彰内容包括：20__年度护理技术三新业务、20__年护理三基理论与操作考核前10名、20__年夜班出勤前10名、第_届护理园地我最喜爱文章获奖者、“优质护理服务先进护士”、“优质护理服务先进科室”和“优秀护士长”、 “维护健康—杏林天使在行动”竞赛活动获奖者以及20__年度获得市级以上表彰的人员。

时间安排：

1.在4月_日之前完成各项评选和统计工作。

2.在5月9日下午召开纪念5.12国际护士节暨表彰大会。

评选条件：

1.评选“优质护理服务先进护士”的条件包括：在本单位从事临床护理工作二年以上、热爱护理工作、无私奉献、具有良好的思想品德和职业道德、遵纪守法、近一年未发生护理差错事故、以病人为中心、在优质护理服务方面起到模范表率作用、熟练掌握基础护理和专科护理知识、护理操作技术熟练、业务水平较高、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

2.评选“优质护理服务先进科室”的条件包括：开展优质护理服务一年以上、公示并落实服务项目、弹性排班、临床护理服务规范、患者满意程度高、医患关系和谐、陪护率明显下降、近一年无病人投诉。

3.评选“优秀护士长”的条件包括：在本单位从事护理管理工作一年以上、爱岗敬业、无私奉献、遵纪守法、团结同事、在护理人员中起到模范带头作用、具有良好的沟通、协调、组织、管理能力、科室管理科学规范、以病人为中心、所在科室病人满意度高、熟练掌握护理管理与专科知识、近一年未出现病人投诉且病事假不超过15天。

评选办法和要求：

1.各科室(护理单元)按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，每个科室(护理单元)原则上限推荐“优质护理服务先进护士”1-2名、“优质护理服务先进科室”1个、优秀护士长1名。