(一)向幼儿讲解地震的有关知识

我们首先向幼儿展示一些地震的图片，并让他们观察图片中的现象。

1、图片一：人们和房子是怎么了?(房子都倒了，还有许多受伤的人)

2、图片二：想一想，发生了什么事?(地震了)

3、图片三：人们都怎么了?(有的被埋在房子下面，还有的受伤了)

4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做?(赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等)

5、为了帮助幼儿更加形象地了解地震的危害，我们还向他们展示了地震中的视频动画。

教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。

(二)向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。

1、教幼儿掌握一些地震的前兆。

虽然科学发展到今天，科学、准确的预测地震仍然是一个世界难题，但地震是有前兆的。当地球内部发生相对运动和变形时，会引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，同时动物们也会有异常反应，还会出现地光、低声、天气异常等现象。了解这些来自自然界和动物界的异常现象，并与相关人员一起观测和研究，对于预测地震是非常有必要的。

教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。

2、教会幼儿避震的有关知识

过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，还有一些是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，甚至贸然跳楼，导致摔伤、磕伤、或是踩伤。为了避免不必要的伤害，我们有必要向幼儿进行这方面的教育。教育内容可以分为以下几方面：

(1)、在幼儿园中怎样避震：

不要恐慌，听从老师的指挥。迅速抱头、闭眼，躲到各自的桌子下。如果位于靠近门口且门外地处宽阔的地方，可迅速跑到室外。如果有条件，可以躲到空间狭小并有管道支撑的房间，如洗手间、厕所。在操场或是室外时，可以原地蹲下，双手护住头部。注意避开高大的建筑物或是危险物，不要返回教室。

(2)、在家庭中怎样避震：

地震预警时间相对短暂，室内避震更具现实性。当房屋倒塌后，形成的三角空间往往是人们得以幸存的相对安全的地方，可以作为避震空间。这里主要指的是大块的倒塌体与支撑物形成的空间。

(3)、在户外怎样避震：

远离高大建筑物，迅速蹲下，用胳膊护住脖子和头部。

四、幼儿交流总结：

我们与幼儿进行了关于如何防震、避震、减灾的交流总结。

五、参加幼儿园防震演练。

时间：5月11日下午

路线：从东楼梯到户外操场

参加人员：大一班全体幼儿

防灾减灾教育主题班会内容6

教学目标：

1.通过学习，让学生对能够了解一些基本常识。

2.结合“全国防灾减灾日”开展活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。

教学重点：知道“防灾减灾日”意义。

教学难点：了解常见灾害及预防自救、自护常识。

教学过程：

一、地震时该怎样办

1、躲在桌子等坚固家具的下面

大的地震晃动时间约为1分钟左右。首先，在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避，并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合，无论如何，也要用坐垫等物保护好头部。

2、不要慌张地向户外跑

地震发生后，慌慌张张地向外跑，碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上，是很危险的。此外，水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险，不要靠近这些物体。

3、将门打开，确保出口

钢筋水泥结构的房屋等，由于地震的晃动会造成门窗错位，打不开门，曾经发生有人被封闭在屋子里的事例。请将门打开，确保出口。