【设计意图】：通过听故事，学生知道方明在上学的路上对人没有礼貌，后来他又变成一个有礼貌的孩子，并能找出相应的不正确的礼貌用语。使学生不仅会运用礼貌用语，而且会分辨出不正确的礼貌用语。知道对人有礼貌是尊重别人的表现，同时也会得到别人的帮助和爱戴。

主持人：说话文明是心灵美的表现，待人有礼貌是行为美的表现只要我们做个有礼貌的好孩子，老师相信你们的朋友会越来越多。让我们像这首《礼貌歌》说的那样，做一个文明有礼貌的小学生。

宪法法制宣传班会教案2

一、活动目的：

通过本次活动，旨在加深学生对法律知识的了解，使他们能够运用所学的法律知识解决实际问题，并增强他们对学法重要性的认识。

二、活动过程：

1、 主持人：没有规矩，不成方圆。工厂、学校要正常地进行工作，就必须有各种规章制度。可以说，法律和我们每个人都息息相关，人人都在法律的保护下生活、学习和工作。今天，我们欢聚一堂，目的是看一看同学们是否了解法律、懂法律，并且能否在实际情况中运用法律保护自己。现在，我宣布“与法同行”主题班会正式开始。

2、小博士问答：

A、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

B、我们为什么要学法律？

我们小学生学法律、懂法律，才能够用法律保护自己。

只有掌握了一些基本的法律知识，才能够根据法律对抗坏人和坏事。

如果不学法律，对法律知识一无所知，就可能不知不觉地犯下违法犯罪的行为。

C、我们法律规定父母和儿童的监护人有哪些义务？

他们有责任保护被监护人的身体健康，照顾被监护人的生活，并且在被监护人的合法权益受到侵害或与他人发生争议时，代理其进行诉讼。

此外，父母还有对监护人进行管理和教育的义务，同时父母对儿童有抚养的义务。

3、节目表演

随着经济的日益发展，我们的祖国已经变得越来越美丽，公路上车辆川流不息的景象随处可见。然而，由于有些人交通安全意识淡薄，在车水马龙的马路上发生了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你听到一阵阵欢声笑语被尖锐的汽笛声淹没，当你面对那些触目惊心的场景时，难道你不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。

然而，导致悲剧发生的一个重要原因是我们缺乏安全防卫知识，自我保护能力差。红灯只是短暂的停留，但生命却是长久的。为了更好地宣传交通安全法规，增强学生交通安全意识，更好地珍视我们的生命，我向全班同学发出以下倡议：

1、我们要认真学习安全的法律法规，遵守交通规则，加强安全意识。

2、在校内要做到不追跑打闹，上下楼梯靠右走，互相谦让。

3、当我们过马路时，要多一份谦让与耐心，不闯红灯，走人行横道；不在马路上嬉戏打闹。

遵守法规纪律，就是尊重生命，尊重自己。当我们能够做到这一切的时候，我们的社会就离文明的彼岸又靠近了一步。

我希望今天能够再次唤醒同学们对安全的重视，让我们携起手来呵护这文明之花，让我们远离伤痛，珍爱彼此的生命吧。

寒假即将来临，希望大家度过一个安全而有意义的假期。

歌曲《让我们荡起双浆》

表演：《如果有陌生人敲门》

4、小记者：刚才，同学们表演了精彩的节目。通过观看刚才的表演，你有什么收获？你今后打算怎么做？现在，我采访几个同学，听听你们的看法。

现场采访

5、活动总结：法律像眼睛时刻伴随我们行走，安全像耳朵时刻提醒我们。让我们提高自我保护意识，牢记法律常识，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

6、辅导员讲话：同学们通过这次班队活动，我们了解到了许多法律知识。法律的作用非常重要，我们一定要认真学习法律知识，守法律，保护自己。这对于我们的身心健康以及长大后报效祖国都非常重要。

7、宣布活动结束。

宪法法制宣传班会教案3

活动目的：

1、通过举办讲座、学生签名等形式，向同学们宣传法律知识，增加他们的法律意识。

2、通过本次活动，培养同学们学法、知法、懂法、守法、用法的自觉行为，使他们能够利用法律保护自己。

3、进一步深化我校德育工作，引导学生在自觉遵守公共道德规范、做文明小市民的同时，培养关心他人、关心社会的良好道德品质。

活动准备：

1、让同学们收集有关少年违法乱纪、少年自我保护及尊长爱幼的美德少年的新闻，以便在活动中分享。

2、准备一块布幕和笔，供学生签名。