活动还有一个目的是让学生了解节日中应注意的安全和卫生问题，增强他们的自我保护意识。

最后，我们希望通过这次活动让学生了解节日的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。

活动时间：

本次活动将于20__年4月27日举行。

活动地点：

活动地点将在我们学校内进行。

参加对象：

本次活动将有__校园中班的小朋友和六名老师参加。

活动内容：

我们将为计生办工作人员送上鲜花和礼物，以表达我们的慰问和感谢之情。

活动准备：

为了准备这次活动，我们需要购买康乃馨鲜花，并准备毛巾、香皂和水杯作为礼物。同时，老师们还将给献爱心的孩子们穿上园服和帽子。

注意事项：

在活动的来回行程中，请大家遵守纪律，不要出现打闹和杂乱的现象。同时，也请大家不要乱扔垃圾，保持环境的整洁。

人员安排：

在这次活动中，园长将负责总指挥的工作，各班老师将负责确保孩子们的安全。郑老师将负责拍摄照片留作资料，而王老师将负责将活动视频发布到校园朋友圈，以进行宣传。

教学反思：

五一国际劳动节是春天一个比较重要的节日，通过开展这一活动，我们希望让学生知道5月1日是劳动节，让他们明白劳动是一件光荣的事情。我们希望通过这次活动，让孩子们从小就养成爱劳动的好习惯。

五一劳动节主题活动教案设计8

一、活动目标：

1、通过教师的帮助和支持，鼓励幼儿大胆、自然地向成人问好，并向他们表达节日的祝贺。

2、帮助幼儿学会关注周围的人和事，并初步了解他们的工作。

3、增强幼儿对劳动者的热爱和感恩之情，使他们懂得尊重普通劳动者。

二、活动准备：

1、与轻轨站工作人员、警署、超市和敬老院工作人员联系，并确保他们对此次活动的支持和配合。

2、在活动之前，提前了解相关知识并丰富自己的知识储备，例如了解五一节的由来，以及轻轨站、警署、超市和敬老院工作人员的工作内容。

三、活动过程：

1、在老师的帮助下，幼儿在幼儿园制作慰问礼物和心意卡。

2、整队出发，慰问两处劳动者，并帮助孩子们发现正在工作的人。

3、幼儿将自己制作的慰问礼物送给正在工作的人，并对他们说一句温暖的话语。在这个环节中，教师可以根据幼儿的特点来决定是否帮助孩子们一起送礼物，或者让孩子们自己主动去送。这个环节对幼儿来说是一个挑战。

4、返回幼儿园后，大家互相交流自己慰问了谁，以及是自己主动完成慰问任务还是通过他人的帮助完成的。

时间：4月30日 慰问地点：星岛渔港、上海边防检查站、炮兵部队

活动目标：

1、参观星岛渔港和上海边防检查站，了解他们的工作性质和特点，体验他们工作的辛苦。

2、向星岛渔港和上海边防检查站的工作人员送上鲜花，代表幼儿的节日慰问和尊敬。

活动准备：

1、事先与星岛渔港和上海边防检查站取得联系，向他们介绍我们的活动设想，并获得他们的支持和配合。

2、每位幼儿准备一支鲜花。

活动过程：

一、集体整队，向幼儿交代活动要求。