主持人乙：(出示课件)这是我班70多名学生的父母平均每月的“收入消费调查表”：

父亲月工资1600元 ， 母亲月工资1300元 (共2900元)。

每月付房款 900元 ， 医药费 60元， 生活费(一家人的吃饭 、穿衣) 900元。

两个孩子的学费、学习用品、零花钱 150元 ， 电费， 水费， 电话费 200元。

交通费 50元 ， 赡养老人费100元 ， 礼尚往来费100元。

( 共计2460元)

主持人甲：看完这些你想说些什么?

主持人乙总结：没有父母的辛勤劳动，我们就穿不上干净的衣服，吃不上美味的饭菜就没有舒适温暖的家，更没有良好的学习条件，更不会一天天健康地成长!

四、听诗朗诵《平凡的一生》(配乐)

主持人乙：多么感人的一首诗!父母对我们的养育之恩，我们一定要回报!让我们把感恩的心化为孝敬的实际行动吧!讨论：你想怎样孝敬自己的父母?

五、交流感受，深化教育。

主持人甲：下面就让我们一起走进“五一假期同学们的劳动实践活动”。

(配乐，一边出示同学们的各种劳动图片，主持人一边介绍图片内容)

主持人乙：吃着自己做的饭菜，看着自己收拾的干净房间，面对自己汗流浃背拔下来的一对杂草，体会着劳动的滋味，同学们肯定感受颇深!谁来谈谈?

主持人甲：打一次水，拔一次草，做一顿饭，洗一次衣服，整理一下房间，对我们来说是很简单的，力所能及的事。我们偶尔的`一次劳动，却给父母带来了无比的满足和幸福。

我们一起来听听父母的心声：(4位家长代表发言)

主持人乙：听了爸爸妈妈的表扬，我们惭愧至极，我们的一次劳动远远不能和爸爸妈妈日复一日，年复一年的辛勤劳动相比!他们的脸黑了，皱纹多了，手粗糙了，要累弯了……但是为了儿女，他们无怨无悔。同学们，请夸夸我们的爸爸妈妈吧!! (学生纷纷发言)

六、讲故事，总结班会。

同学们，听了你们的发言，我真的很感动。父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!在班会课即将结束的时，老师想给同学们讲一个故事。

(配乐，老师声情并茂讲述陈毅孝敬父母的故事)

结束语：同学们，我们的爸爸妈妈日复一日，年复一年，为了生活奔波忙碌。几多劳累几多辛酸?让我们再帮爸爸妈妈做一顿饭，洗一次衣服，刷一次碗，拖一次地，整理一次房间吧……再给爸爸妈妈捶捶背，揉揉肩，端杯茶吧!

父母恩情重如山，人生莫忘父母恩!

五一劳动最光荣主题班会教案5

一．活动目的：

1、通过这次活动，我们希望能够让学生更加明确什么是公益劳动，以及如何正确对待公益劳动。通过这样的活动，我们希望能够进一步培养学生为人民服务、热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质。

2、我们还希望通过这次活动，让学生进一步明确一切的劳动成果都来之不易，并培养学生珍惜劳动成果的行为习惯，让他们能够在日常生活中体现出这种珍惜的态度。

二．会前准备：

为了更好地进行这次活动，我们准备了以下内容：

- 准备了一首名为《劳动最光荣》的歌曲，希望通过这首歌曲能够引发学生对劳动的思考和认识。

三．活动过程：

引言：

达.芬奇曾经说过：劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。这句话非常有道理。只有亲身参与劳动的人才能真正尊重劳动人民，才能真正懂得珍惜别人的劳动成果，才能真正懂得幸福的生活靠劳动来创造。劳动是我们中华民族的传统美德，作为二十一世纪的中学生，我们更应该热爱公益劳动，珍惜劳动成果。那么，我们应该如何热爱公益劳动，珍惜劳动成果呢？正值“五一”国际劳动节，让我们为全世界的劳动人民唱出劳动的赞歌吧。

全班齐声合唱歌曲《劳动最光荣》。

接下来，我们邀请一位同学来讲述一个助人为乐的故事。

1．请同学讲述《雷锋助人为乐的故事》。这个故事讲述了雷锋同学如何以实际行动去帮助他人，他的精神值得我们学习和崇敬。

2．在这里，我们也要表扬一些同学。这些同学在日常生活中展现出了乐于助人的品质，他们值得我们的肯定和赞扬。

通过这次活动，我们希望能够让学生更加深入地理解公益劳动的重要性，以及如何正确对待劳动成果。同时，我们也希望通过这次活动，能够培养学生热爱公益事业、团结协作、乐于助人的思想品质，让他们成为有社会责任感的人。最后，我们希望学生能够在日常生活中始终保持珍惜劳动成果的态度，以实际行动去体现这种珍惜和感恩的情感。劳动是辛苦的，但也是幸福的。让我们一起为劳动者们点赞，为他们的辛勤付出喝彩！

五一劳动最光荣主题班会教案6

班会目的：

1、通过体验劳动的快乐，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。