1)观看录像片段，边看边提问和引导，帮助幼儿理解劳动者是为大家服务的人。

2)谈谈幼儿身边的劳动者。请幼儿分成若干小组，拿出家人的照片，说说他们都从事什么工作。教师引导幼儿们发现他们的工作与幼儿们的生活有着密切的关系，并引导幼儿们要尊重这些劳动者。

大班劳动节活动教案大全5

活动目标：

1.探索尝试擦地板的不同方法，发展幼儿走，跑，跳等多种技能。

2.乐于和同伴合作，体验集体游戏的乐趣。

3.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

4.初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5.发展幼儿的动手能力。

活动重点难点：

活动重点：

探索并尝试擦地板的多种方法。

活动难点：

小组合作擦地板。

活动准备：

音乐、大小毛巾、绳子椅子等。

活动过程：

一、开始部分：用小毛巾进行热身活动。

为了让幼儿们适应并热身，我们开始了一段有趣的活动。在音乐的伴奏下，幼儿们用小毛巾进行热身，将小毛巾放在身体的不同部位，进行走、跑、跳等动作。这不仅帮助他们发展各种运动技能，还让他们感受到了运动的乐趣。

二、基本部分：尝试用不同的方法擦地板。

接下来，我们要尝试用不同的方法擦地板。首先，幼儿们探索尝试用小毛巾擦地板的不同方法，可以用手、脚、腿、屁股等不同的身体部位来擦拭。这样的探索可以帮助他们发展创造力和解决问题的能力。接着，我们进行集体尝试，让幼儿们合作擦地板。这是一个难点，需要幼儿们相互合作，协调动作和分工。最后，我们还进行了小组比赛擦地板，让幼儿们四人一组用大毛巾尝试不同的擦地方法，并进行竞技游戏。这样的活动可以培养幼儿们的合作意识和团队精神。

三、结束部分：用轻音乐放松玩雪人融化的游戏放松身体。

最后，我们用轻音乐来放松身体，玩一个有趣的游戏。我们模仿雪人的形象，幼儿们跟着教师做出雪人的动作。然后，我们通过故事情节来放松身体，让幼儿们想象雪人融化的过程。这样的活动不仅让幼儿们放松身心，还培养了他们的想象力和表达能力。

活动延伸：

这次活动只是一个开始，我们希望幼儿们能够在家和家长一起继续探索其他的擦地方法，并将其运用到实际生活中。这样的延伸活动可以加深幼儿们对擦地板的理解，并培养他们的家庭责任感。

活动反思：

通过这次活动，我们让孩子们在活动中体验到讲卫生和爱劳动的乐趣。不论年龄大小，这对于孩子们来说都是一件既兴奋又有意义的事情。尽管小班的孩子们动手能力相对较弱，但他们依然乐意参与擦拭和洗涤等劳动。整个活动中，幼儿们都表现得非常投入，这让我们感到非常开心和满意。

大班劳动节活动教案大全6

《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“要引导幼儿接触和认识与自己生活关系密切的不同职业的成人，培养幼儿尊重不同职业人们的劳动。”为此，我园结合“五·一”劳动节开展劳动最光荣主题活动。

我们的活动目标有以下几个方面：

首先，我们希望通过这次活动，让幼儿们了解劳动节的真正意义，了解简单的劳动技能，亲身体验劳动的辛苦，感受劳动的快乐。

其次，我们希望通过这次活动，让幼儿们懂得关心他人，关心身边的事情，提高他们的责任感和社会适应能力。

最后，我们希望通过这次活动，让幼儿们认识典型劳动者，萌发热爱劳动者，珍惜劳动成果的情感。

活动将于20__年4月30日上午9点30分在阳光春苗幼儿园操场举行。

为了做好活动准备工作，我们需要做以下几个方面的准备：

首先，各班需要在活动前进行节前教育，让幼儿们认识劳动者、体验劳动、感谢劳动者等。

其次，我们需要准备一些食材和用具，如蔬菜、饺子皮、汤圆面、水果、果汁、凉开水、电锅等，以便各班根据活动具体安排进行准备。

另外，我们还需要准备一条横幅，上面写着“劳动最光荣”，以营造活动的氛围。

最后，我们还需要联系个别家长，让他们参与活动，扮演不同职业的劳动者角色，如医生、军人、警察、厨师等，以丰富活动内容。

活动内容如下：