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大班劳动教育活动教案1

活动目标：

1、引导幼儿用“……在干什么”的句型讲述动物的劳动行为，培养幼儿观察和思考的能力。

2、教育幼儿要爱劳动，让幼儿知道劳动的重要性和光荣。

活动准备：

动物头饰、碟片、挂图。

活动过程：

一、开始部分：为了稳定幼儿情绪并引起兴趣，进行以下活动：

1、师幼互相问好，营造良好的氛围。

2、大家一起表演儿歌《好看的小手》，让幼儿知道自己的小手能做很多事情。然后询问幼儿，可爱的小猫的小手能做什么？

3、播放动画片《两只小猫》，看完后提问幼儿：两只小猫在干什么？通过这个问题训练幼儿使用“……在干什么”的句型。

4、强调两只小猫爱劳动，乐于助人。引导幼儿思考还有哪些动物也爱劳动，乐于助人。

二、基本部分：

1、播放碟片《小动物爱劳动》的视频故事表演，让幼儿观看。观看后提问幼儿：故事里有哪些动物？他们在干什么？结果如何？

2、出示挂图，老师讲述，然后让幼儿看图讲述。表扬讲述得好的幼儿。

3、再次播放《小动物爱劳动》的动画。询问幼儿，他们觉得这些动物是怎样的？幼儿回答后，进一步提问幼儿是否喜欢这些动物，是否想学习它们的样子。引导幼儿进行角色情景表演。

三、结束部分：

1、设置实际情景，让幼儿进行操作，如擦桌子、放水杯、挂毛巾、整理图书。

2、总结本节课的学习成果，通过幼儿的表演，强调他们会做事，也爱劳动。鼓励幼儿在家中也能表现出这样的特质。

教学反思：

通过本节课的学习，幼儿能够感受劳动的美，树立起热爱劳动的情感。在观察、思考和体验劳动的过程中，培养了幼儿的观察能力。通过图片和动画的展示，让幼儿感受到劳动时的快乐和动作的美。本节课的学习目标是让幼儿掌握使用“……在干什么”的句型来表达，培养他们爱劳动的习惯。通过幼儿的积极参与和表演，可以看到他们对劳动的理解和认同，同时也激发了他们学习劳动的兴趣。

大班劳动教育活动教案2

引导同学们了解劳动教育的重要性以及认清其所在的意义。让他们构成良好的劳动观念，树立热爱劳动的思想，明白劳动能够创造一切的道理，才能为以后技能的学习以及将来就业打下良好的基础!

一、资料摘要

我们发现有相当一部分同学不爱劳动，劳动观念差，甚至不会劳动，劳动技能低，劳动知识少，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。所以需要经过以下几个方面来进行教导：劳动教育的重要性、劳动教育的资料、劳动教育的途径和方法。

二、过程展开

(一)、劳动教育的重要性。

当前，随着社会的提高和生活环境的改善，以及一些家长对孩子的百般宠爱，其中出现了不少娇男娇女，他们不懂得珍惜劳动成果，破坏公物较为严重，没有构成良好的劳动习惯和劳动观念。并且他们的心理素质较差，普遍缺乏吃苦耐劳、勤俭节俭、奋发向上的精神，这不能不令人感到担忧!所以，我们认为对他们进行劳动观点、劳动志向、劳动感情、劳动习惯、劳动知识、劳动纪律和劳动技能的教育已是刻不容缓!

(二)、劳动教育的资料。

1、认清并懂得劳动的意义。(板书)

2、要正确树立热爱劳动的观念。(板书)

3、学习一些基本的劳动知识和劳动技能。例如：

A、开展公益劳动。

B、开展自我服务和家务劳动。

4、增长创造的才干。(板书)

(三)、开展劳动教育的途径和方法。

劳动教育一般经过劳动和劳动基地进行。要抓好“讲、做、议”几个环节：

“讲”就是先由教师讲有关的生产劳动、任务和要求，使学生做好劳动前的思想准备。同时，做好劳动组织和分工。

“做”就是组织学生亲自参加劳动实践过程，按要求完成劳动任务。根据不一样劳动资料，提出不一样的要求。