七、活动要求

1、“为妈妈唱一首歌”“帮妈妈做一件力所能及的事”有条件的可留下一些照片或视频作为学生成长记录，也可以发到班级博客上。

2、感恩卡和祝福短信、母亲节作文在班级展示，并择优发表在花果山上。

八、总结评比阶段

1、评选优秀“阳光、亲情“主题征文。

2、评选“爱心小天使“(漂亮贺卡、精彩短信)。

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感。中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照。一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐。

学校母亲节活动创意点子参考6

在母亲节即将到来之际，我们为了培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，设计并开展了一系列的活动。其中，"感恩母亲节"是活动的结束部分，旨在回顾和展示前期活动的成果，同时也是一次开放的节日活动。

首先，我们进行了一系列的前期活动。包括谈话活动，让幼儿们谈论自己的好妈妈；结合"世界微笑日"进行了社会活动，通过《蜗牛的微笑》这个故事，教育幼儿们要学会微笑；进行语言活动，学习儿歌《我和妈妈》和《健康快乐每一天》；进行音乐活动，学唱歌曲《笑一个吧》、《小乌鸦爱妈妈》和《我的好妈妈》；进行美术活动，让幼儿们手工制作"小花"和绘画"妈妈和我"。

这些活动的目标有三个：一是让幼儿们和妈妈一起共度节日，感受节日的快乐；二是让幼儿们体会到妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩；三是让幼儿们用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

为了准备这次活动，我们做了一些准备工作。首先，组织幼儿们熟练演唱歌曲。其次，准备了母亲节活动的PPT、文稿、图片和音乐。另外，我们向家长发出了邀请函，并与那些在活动中准备发言的家长进行了沟通，确定了他们的发言内容。还收集了幼儿帮妈妈做事的照片，并布置了活动环境。

活动开始时，我们首先进行了导入活动，欢迎妈妈的到来。孩子们和家长们成半圆形落座，孩子们坐在妈妈们的前面。我们播放了音乐《妈妈的吻》。引导幼儿们思考为什么要邀请妈妈来幼儿园，并让他们用热烈的掌声欢迎妈妈的到来。教师还简单地讲解了母亲节的来历，并向家长们汇报了前期开展的相关活动。

接下来是欣赏图片环节，我们选取了一些关于动物妈妈的图片。例如，一只刚出生的小猫和它的妈妈、啄木鸟妈妈喂它的小宝宝、大象妈妈扶着小象学走路、鸡妈妈用翅膀保护它的小宝宝等等。通过这些图片，我们让幼儿们了解到妈妈对他们的关爱和付出。同时，我们引导幼儿们用不同的方式向妈妈表达感谢，如悄悄话、捧着脸、握着手等。

家长讲话环节是活动的重点之一。我们邀请了几位家长代表不同职业的妈妈们进行讲话。他们分别是个体业主妈妈、医生妈妈和教师妈妈。他们讲述了自己的工作和对家庭、对孩子的付出。通过这些讲话，让幼儿们更加了解到妈妈们的辛苦和付出。

接下来是家庭活动展示环节。我们展示了幼儿们帮助妈妈做事的照片，并通过采访的形式让幼儿们分享他们在做什么，为什么要这么做。同时，也邀请妈妈们分享当时的感受。另外，我们还展示了幼儿们给妈妈洗脚的照片，并通过朗诵的方式将家长的亲子活动记录读给幼儿们和家长们听。

在表演活动环节，幼儿们为妈妈们表演了一些节日歌曲。他们站在妈妈们面前，通过演唱和即兴表演，向妈妈们表达了爱。歌曲包括《我的好妈妈》、《我和妈妈》、《小乌鸦爱妈妈》和《健康快乐每一天》。同时，幼儿们还手拿着自己制作的礼物"小花"，与老师合作朗诵儿歌《健康快乐每一天》，并在朗诵结束时将"小花"戴在妈妈们的头上。

最后，我们选择了歌曲《鲁冰花》作为送礼物和结束部分的音乐。幼儿们和家长们一起唱歌，并在结束时给妈妈们一个甜甜的吻。整个活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢乐气氛中结束。

总结起来，这次母亲节活动分为六个板块，活动有序、连接自然，能够很好地调动幼儿们的积极性。通过不同的互动环节，让幼儿们和家长们共同渡过了一个美好的母亲节。活动的设计和准备充分考虑了幼儿的能力和兴趣，使得活动更加生动有趣。同时，通过这次活动，幼儿们能够更加深刻地体会到妈妈们的辛苦和付出，学会感恩和关心妈妈。母亲节活动的成功举办，不仅让幼儿们度过了一个难忘的节日，也加强了家园之间的联系和互动。

学校母亲节活动创意点子参考7

20__年x月x日是母亲节，为培养学生健全的人格，传承中华民族的传统美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德风尚。我校举行庆祝母亲节活动，引导学生从爱母亲出发，学会感恩，学会回报，“小手拉大手”，以家庭的平安和谐，促进社会的平安和谐。特制定本方案。

一、指导思想

举办母亲节系列活动，激发广大师生爱母亲、爱家乡、爱祖国的思想情操，以母亲节活动为契机，促进和谐家庭、和谐学校、和谐教育、和谐社会建设。

二、成立活动领导小组

组长：__。

成员：各班班主任。

三、活动主题

本月活动主题：“母爱永恒，感恩母亲”。

活动时间：五月__日—五月__日。

四、活动目标

1、让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩，懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩。

3、阅读经典，体验感恩，让学生明白“感恩”的重要性和必要性，联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。

4、增强德育师资队伍建设，进一步丰富校园文化内涵，提升德育效果。

五、活动过程及要求

(一)第一阶段：宣传发动，营造氛围。

1、通过国旗下讲话，进行全员发动，并公布本校“中华母亲节”活动方案，进一步增强热爱母亲的思想情感。(负责人：__)

2、课间、中午播放感恩歌曲：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》等歌曲，做到人人会唱。(负责人：__)

3、下发“中华母亲节”活动倡议书：致家长的一封信，进行“感恩父母”教育活动宣传，营造浓厚的文化氛围，争取家长的支持。(负责人：__)

(二)第二阶段：活动开展阶段