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母亲节活动方案创意设计思路怎么写8篇
大小:471.95KB 7页 发布时间: 2024-04-27 18:20:52 19.61k 17.96k

20xx年5月10日至11日(即5月的第二个周末)。

三、目标群体:

我们的母亲节活动的目标群体是25岁至45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于工作繁忙的关系,他们往往与家人在一起的时间较少,尤其是与父母亲在一起的时间更少。因此,通过回报养育之恩的情结,我们希望引发他们的潜在消费需求和情感需求。

四、活动主题:

1. 广告主题:感恩母亲,母爱永恒!

2. 广告词:世界上有一种最美妙的声音,那就是母亲的呼唤。

五、活动内容:

1. 赠送康乃馨鲜花:在5月11日当天到店消费的女士,每人都将赠送一支康乃馨。康乃馨的发放将由酒店总台在客人登记时进行,唐人街美食城和品味自助餐厅将在客人落座后发放,并向客人致以母亲节的问候。

2. 微博抽奖:客人在到店消费后,可以晒照片,并@酒店官方微博和3位好友,这样就有机会赢得价值228元的免费自助餐券。

3. 生日祝福:在5月11日当天过生日的女士,凭身份证可以领取一份精美的礼品。礼品包括酒店优惠券和纯天然成分的巴颜喀拉红景天系列旅行套装。

4. 女士营养菜单:餐饮部将推出三道养颜营养菜肴。消费自助餐的女士可以免费选择其中一道菜肴。

5. 优惠酬宾:活动期间,原价228元的观景自助餐将享受特别优惠,母亲节专享套餐:-x元。唐人街美食城还推出母亲节专享的港式下午茶套餐。

通过这个专题活动,我们希望能够吸引更多的目标消费群体,提高我们西餐厅的知名度和美誉度。同时,我们也希望借助这个活动来强化家庭责任感,让儿女们能够回报母亲的养育之恩,表达他们的孝心。我们相信,通过这次活动,我们将能够为母亲节增添更多的温馨和感动。

母亲节活动方案创意设计思路怎么写8

一、活动目的

今年的5月_日是母亲节,"慈母手中线,游子身上衣。"母亲节即将来临,为进一步加强少先队员思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展"母亲节"感恩活动。学校为把母亲节活动作为学校感恩教育的继续与延伸,并以母亲节活动为契机,对学生进行责任意识和行为习惯的养成教育。

二、活动目标

让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩。培养语言表达能力,动手实践能力、综合运用能力。

三、活动主题:阳光、亲情。

四、活动步骤

(一)宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育,《妈妈,您辛苦了》。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容,让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段,活动内容参考。

1、帮妈妈洗一次衣服;向妈妈说一句真诚问候或祝福;给妈妈泡一杯茶;为妈妈洗一次脚;陪妈妈散一次步;为妈妈做一张贺卡,为妈妈表演一段节目等等。

2、三~六年级学生开展"阳光、亲情"主题征文活动。(全体参加)

3、搜集母爱的名言,编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

五、总结评比阶段

1、评选优秀"阳光、亲情"主题征文。

2、评选"爱心小天使",一至六年级,班级推荐,学校表彰。

在这个五月的某一天,我们将迎来母亲节。为了进一步加强少先队员的思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生们了解母亲为我们的成长所付出的辛劳,理解母亲对我们的期望,懂得如何感恩和关爱他人以及社会,我们将开展一系列的“母亲节”感恩活动。学校将把母亲节活动作为学校感恩教育的延伸,以此为契机,培养学生的责任意识和良好行为习惯。

我们的活动目标是让学生学会尊敬和关心长辈,懂得知恩、感恩、报恩,并培养他们的语言表达能力、动手实践能力和综合运用能力。

活动的主题是阳光和亲情,我们希望通过活动,营造温暖的氛围,让每个学生都能感受到母爱的伟大和温馨。

在活动的具体实施阶段,我们将进行宣传发动。通过班队会课,我们将向学生宣传母亲节的由来,教育他们懂得感恩母亲的重要性。同时,各班级也将积极发动学生参与感恩母亲的活动,并根据学生的年龄层次选择适合他们参与的感恩活动内容。

在具体的活动内容中,我们鼓励学生帮助妈妈洗一次衣服,向妈妈说一句真诚的问候或祝福,给妈妈泡一杯茶,为妈妈洗一次脚,陪妈妈散一次步,为妈妈制作一张贺卡,或为妈妈表演一段节目等等。

此外,三至六年级的学生还将开展以“阳光、亲情”为主题的征文活动,让他们通过文字表达对母亲的感恩之情。我们还将搜集母爱的名言,编印成名言集,以此激励学生。

最后,我们将举办一次以感恩母亲为主题的班会,让全体学生参与其中,共同分享感恩的心情。

活动结束后,我们将进行总结和评比。评选出优秀的“阳光、亲情”主题征文,并表彰一至六年级推荐的“爱心小天使”,以此鼓励他们在日常生活中关心他人、关爱他人。

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