本次演练将于__年2月24日下午3：40～4：20进行，参与人员包括全体师生。演练内容主要包括应急避震和紧急疏散，其中紧急疏散将进行两次反复演练，以确保师生熟悉整个过程。

三、人员分工及职责

1、总指挥：

总指挥负责指挥全校师生的紧急安全疏散工作。他将通过广播发出地震警报，并传达紧急避震和疏散的指令，稳定全校师生的情绪。

2、现场总指挥：

小学部：

东面教室疏散负责人：

西面教室疏散负责人：

中学部：

疏散负责人：

现场总指挥负责带领辖区内的所有班主任和任课教师，组织全体学生迅速、有序、合理地进行避震和疏散，维持纪律，随时提醒学生有序撤离。他们还负责扶起跌倒的学生，避免踩踏现象的发生，确保每个人都安全到达指定地点。

3、各班级负责人：班主任及科任教师

各班级负责人的主要职责是组织本班学生的疏散顺序，稳定他们的情绪，并向他们传授必要的自身防护知识。

4、广播通讯：

广播通讯负责调试广播设备，并在地震发生时播放警报。他还将向110、119、120求助，并通过广播协助现场指挥，负责与其他组进行联系。

5、防卫救护：

防卫救护负责准备医疗急救用品，并待命于操场上。如果有伤病员，他们将及时进行处理，并将重大伤情者送往医院。

6、信息采集：

信息采集组的主要职责是及时记录演练实况，拍照，并供事后回放和分析备案。

四、前期准备工作

为了确保演练顺利进行，我们已经做了以下准备工作：

1、举办地震及安全知识讲座，让学生了解地震的原理和预防措施。

2、让学生掌握应急避震和紧急疏散的技能方法。

3、让学生熟悉地震时的集中地点和行进路线，以便在发生地震时能够迅速找到安全地点。

4、各班级负责人已对学生进行了地震安全教育，以防止发生地震谣传或误传。

地震应急疏散演练活动方案怎么写7

为了确保在发生威胁到全体师生生命安全的紧急情况下，全校师生能安全、快速地进行撤离与疏散，特制定本方案，并进行实际演练，以增强师生的安全意识，提高全体师生的自护自救技能。

一、疏散演练指挥系统:

总指挥: z

现场指挥: z

现场调度: z (四楼与中楼梯) z (三楼与北楼梯) z (二楼与南楼梯) 二年级 (z) 一年级 (z)

协助人员: 全体教职员工

时间: 20xx年1月2日

二、活动内容:

1. 学校组织防地震、消防安全应急逃生疏散演练。

2. 点评疏散情况。

三、组织实施安排:

1、值班老师发出紧急疏散的警报信号——防空警报，或高喊“紧急疏散！紧急疏散！”。

2、各指挥人员迅速组织全校师生疏散逃生，各协助人员负责在各教学楼楼梯口及其他通道要处指挥。

具体疏散工作安排如下: