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关于地震安全教育活动策划方案10篇
大小:480.7KB 12页 发布时间: 2024-04-27 19:22:00 7.62k 7.37k

防震警报作为演练的启动信号。

防震警报信号:扩音器播放防震警报,代表发生地震,学生进行应急避震。

地震结束后组织疏散的信号:两个长哨声,代表主震结束,学生进行疏散。

听到信号后按预定方案进行演练,全过程要求在6分钟内完成。

地震警报解除信号:轻音乐(荷花别样红)。

三、演练步骤:

1、防震减灾知识教育(30分钟)

讲解地震常识、避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等。

2、地震避险(1分钟)

演练总指挥发出“地震了”的口令,全体师生立即就近找到坚固的掩体避险。

3、应急疏散(3分钟)

演练总指挥发出“紧急疏散”的口令,全体师生立即有序快速地到指定疏散集合地点。到达后,全体师生蹲下并做护头动作。

4、演练总结(6分钟)

演练总指挥发出“地震结束”的口令,各班集合学生,由总指挥总结。总结后,各班主任将学生有序带回班级进行演练小结。

四、管理人员职责:

管理人员及老师应做到:

1、明确职责,到达所负责的岗位,负责楼梯口、疏散路线等。

总指挥、总负责:

各相关人员安排:

2、认真对待演练,当作真实的地震发生来处理。

3、及时纠正学生不正确的动作。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震:

听到地震发生的信号后,学生应:

1、保持镇定,不要惊慌失措,尽快躲避到安全地点,不要匆忙逃离房屋。

2、在室内,立即就近躲避,采取卧倒或蹲下的方式,躲到较坚固的桌下或墙角,保护身体防止被砸,避免靠近窗口。

3、躲避时的姿势:将一只胳膊弯起来保护眼睛和头部,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以使用书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、也可以采用以下姿势卧倒或蹲下:脸朝下,头靠近墙,一只胳膊在额前相交,右手握住左臂,左手握住右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴巴,用鼻子呼吸。

5、在走廊上的学生,也应选择安全的地点就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。

6、厕所内的学生也要采取应变措施,就近躲避。

7、在室外的学生,应跑到空旷的地方,用双手保护头部,避开建筑物和电线。

8、老师要按照预先的分工,检查每个教室避震情况,及时纠正不正确的行为。

六、疏散的集中地点:

主震结束后,为了防止发生余震,应立即进行有序的疏散,到安全的地方避震。疏散的集中地点应选择坚实、平坦的开阔地,远离高大建筑物。

听到疏散信号后,按照预定的路线和集中地点有序进行疏散。

(一)安全撤离:

听到第二次号令(大约2分钟后),学生在教师的带领下迅速排队撤离,按年级的顺序进行疏散,安全有序地撤离到操场指定位置。

(二)疏散注意事项:

1、要有秩序地疏散,在楼梯下楼时,学生不得互相拥挤,避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯处指挥学生有序疏散。

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