活动三：美工活动

手工制作漂亮的花裙子，送给妈妈最美的裙子。

为了培养幼儿的动手能力，并让他们能够制作出一份特别的礼物给妈妈，我们进行了美工活动。在这个活动中，幼儿们手工制作了漂亮的花裙子，将它们送给妈妈，这是一份最美的礼物。

活动四：综合活动

组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

为了让幼儿能够为所有妈妈们准备一份特别的礼物，我们进行了综合活动。在这个活动中，我们组织幼儿一起画一张“绿色健康饮食食谱”，作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。通过这个活动，我们希望能够培养幼儿的良好饮食习惯，并让他们感受到健康的重要性。

活动五：歌唱活动

祝福我的好妈妈，鼓励孩子们用稚嫩而美妙的歌声为妈妈祝福!歌曲分享：《爱的人间》、《感恩的心》等。

为了让幼儿用稚嫩而美妙的歌声为妈妈送上祝福，我们进行了歌唱活动。在活动中，我们鼓励孩子们学唱歌曲《爱的人间》、《感恩的心》等，让他们用歌声表达对妈妈的祝福。

大班活动

活动目标：

1、幼儿能够知道5月8日是母亲节。知道母爱的伟大。

2、能够用各种形式表达对妈妈的爱。

3、体会妈妈的艰辛，培养幼儿尊重妈妈的情感。

活动内容：

活动一：语言活动

《我的妈妈长的什么样子》，每一个小朋友的妈妈都长的不一样，而你是否有仔细观察过你的妈妈呢?请每个幼儿用简短的语言描述自己的妈妈。

为了让幼儿更加了解自己的妈妈，我们进行了一次语言活动。在活动中，我们给每个幼儿一个任务，让他们用简短的语言描述自己的妈妈长得什么样子。通过这个活动，我们希望幼儿能够更加仔细地观察自己的妈妈，并用语言表达对妈妈的爱。

活动二：绘画活动

《我的妈妈》绘画，将妈妈的样子用画笔画下来，教师进行装饰后布置在班级墙面上。

为了让幼儿能够用绘画的方式表达对妈妈的爱，我们进行了绘画活动。在这个活动中，幼儿们用画笔将妈妈的样子画下来。之后，教师对画作进行装饰，并将它们布置在班级墙面上，让所有人都能够欣赏到幼儿们的作品。

活动三：综合活动

《我给妈妈寄封信》，选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈一个惊喜。教师可以帮幼儿写上幼儿想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话，每人准备一个信封，写上幼儿提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。

为了让幼儿能够给妈妈一个惊喜，我们进行了综合活动。在这个活动中，幼儿们选择一个妈妈可以收到信的地址，给妈妈寄一封信。教师可以帮助幼儿写上他们想说的话，或者鼓励幼儿用绘画的形式表达对妈妈要说的话。每个幼儿准备一个信封，写上他们提供的地址，寄给妈妈最美好的祝福。

活动四：社会活动

《我和妈妈有一个约定》，和妈妈定下一个属于只两个人的约定。比如：幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩;妈妈可为幼儿讲故事，或进行亲子游戏。

为了让幼儿更好地体会妈妈的艰辛，并培养他们尊重妈妈的情感，我们进行了社会活动。在这个活动中，幼儿们与妈妈定下一个属于只有两个人的约定，例如幼儿每天晚上帮妈妈捶背、按摩，妈妈为幼儿讲故事或进行亲子游戏。通过这个约定，我们希望幼儿能够更加体会到妈妈的艰辛，并学会尊重妈妈的情感。

活动五：健康活动

周五各班级邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，幼儿与妈妈一起做早操!(人数控制在3位左右)

为了让幼儿与妈妈一起参加健康活动，并增进他们之间的亲子关系，我们安排了一次晨间运动活动。在活动中，我们邀请妈妈自愿来园参加晨间运动，幼儿与妈妈一起做早操。为了控制活动的人数，每个班级邀请的妈妈人数控制在3位左右。

幼儿园母亲节活动策划方案8

活动主题：

我心中的慈母

活动意图：

如今，孩子们在家庭中拥有特殊的地位，被宠爱备至，成为家庭中的“小霸王”。然而，作为独立的个体，孩子们必须学会感恩、学会关心和学会爱。因此，我们借着母亲节这个特殊的日子，为妈妈们开展庆祝活动，激发孩子们对爱的情感，并让他们在快乐的活动氛围中感受到关心他人的快乐。

活动目标：

1、了解母亲节的时间和起源。

2、关心妈妈，用多种方式表达自己的关心和爱。

3、愿意为妈妈做一些力所能及的事情。

活动时间：5月8日