- 宝宝小朋友的妈妈（教师）：出示辅导学生的照片，突出教师工作的特点，以及妈妈在忙碌中对孩子的关心。

四、家庭活动展示——做关心妈妈的好孩子

教师：妈妈为了照顾我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小朋友们也表现得非常好啊，我知道我们班的小朋友们最近经常帮助妈妈们，做了许多事情，下面就让我们来看一看小朋友们的表现吧。

1.幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿们说说自己在做什么，为什么要这么做（根据幼儿的能力设计、提出问题），请妈妈们也说说当时的感受。

2.幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿们和家长们听。

教师：小朋友们太棒了！妈妈虽然很辛苦，但是小朋友们都能够体谅妈妈的辛苦，关心妈妈、帮助妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今天是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。

五、表演活动——祝妈妈节日快乐

1.歌曲《我的好妈妈》。幼儿们站在妈妈们面前演唱，为妈妈们即兴表演。

2.儿歌《我和妈妈》。请妈妈们和孩子们合作朗诵。大屏幕展示儿歌内容，妈妈读上句，幼儿们读下句。

3.歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿们随音乐唱给妈妈们听。

4.儿歌《健康快乐每一天》。幼儿们手拿着送给妈妈们的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈们戴上“项链”。

5.歌曲《鲁冰花》音乐响起。教师：最后，小朋友们还有一份最最珍贵的礼物要送给妈妈们，那就是要给妈妈们一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈们的欢乐气氛中结束。

附：儿歌

健康快乐每一天

教师：我对神说，让妈妈永远健康、快乐。神说，行，但只能4天，

幼儿：春、夏、秋、冬。

教师：神说，嗯，那就3天，

幼儿：昨天、今天、明天。

教师：神说，不，那就2天，

幼儿：白天、黑天。

教师：神说，不不，只能是1天，

幼儿：那就是每一天，祝妈妈健康、快乐每一天！

妈妈和我

如果妈妈是天空，

我就是白云。

如果妈妈是太阳，

我就是小草。

如果妈妈是森林，

我就是小鸟。

如果妈妈是土地，

我就是花朵。

如果妈妈是海洋，

我就是一条小船。

如果妈妈是高山，

我就是山上的小树。

如果妈妈是小河，

我就是一条小鱼，

永远和妈妈在一起。

以上为活动的详细设计和流程安排。通过这些活动，希望能够让幼儿们更加感恩妈妈的辛勤付出，并以自己的方式表达对妈妈的爱和祝福。同时，也希望通过这些活动能够增进家长和孩子之间的沟通与亲子关系，共同度过一个愉快的母亲节。