(一)宣传发动阶段

1、利用班队会课对学生进行感恩母亲、母亲节由来等宣传教育。

2、各班积极发动学生参与感恩母亲的活动。

3、各班根据不同年龄层选择适合于学生的感恩活动内容，让学生参与感恩母亲活动。

(二)具体实施阶段

1、帮妈妈洗一次衣服；向妈妈说一句真诚问候或祝福；给妈妈泡一杯茶；为妈妈洗一次脚；陪妈妈散一次步；为妈妈做一张贺卡，为妈妈表演一段节目等等。

2、学生开展阳光、亲情主题征文活动。(全体参加)

3、搜集母爱的名言，编印名言集。

4、开一次感恩母亲主题班会。(全体参加)

五、总结评比阶段

1、评选优秀阳光、亲情主题征文。

2、评选爱心小天使，一至六年级，班级推荐，学校表彰。

六、活动细节

为了让学生更好地理解母亲的辛勤付出和对孩子的期望，我们在宣传发动阶段将通过班队会课进行一系列的教育宣传。老师们将向学生们讲解母亲节的由来，以及母亲对他们成长所做出的牺牲和付出。通过这样的宣传教育，我们希望学生们能够深刻理解母亲的伟大和无私，从而更加感恩并关心自己的母亲。

在具体实施阶段，我们将给学生们提供多种感恩母亲的活动选择。例如，他们可以帮妈妈洗一次衣服，给妈妈泡一杯茶，或者为妈妈做一张贺卡。这些简单的行为都能让学生们感受到母爱的伟大和无私，同时也能培养他们的动手实践能力和综合运用能力。

除了实践活动之外，我们还将组织学生开展阳光、亲情主题征文活动。通过写作，学生们可以表达对母亲的感激之情，同时培养他们的语言表达能力。我们还将搜集母爱的名言，编印成一本名言集，让学生们在阅读中感受母爱的力量。

为了加强学生的责任意识和行为习惯，我们还将开展一次感恩母亲主题班会。在班会上，学生们将分享他们在感恩母亲活动中的所思所感，通过互相交流，他们将更加深入地理解和体会母爱的伟大和无私。

最后，在总结评比阶段，我们将评选出优秀的阳光、亲情主题征文，并表彰爱心小天使。这些评选活动将鼓励学生们更加积极地参与感恩母亲的活动，并激发他们对母爱的深刻思考和感激。