全校师生

五、演练现场安排

设立六个工作小组

(一)指挥组

组长：

组员：职责包括现场指挥、人员调度、搜救应急安排和灾情统计报告。

职责：负责楼道疏散安全的现场指挥，并安抚师生情绪。

（二）疏散组

组长：

组员：包括年级组长、班主任和各楼道疏散小组

职责：根据预案和疏散路线，有序地组织全体师生疏散到安全地带（操场），在疏散过程中避免拥挤踩踏，确保全体师生能够快速安全地撤离现场。各楼道疏散组负责维持疏散秩序，组长负责向总指挥汇报各班的疏散情况。

南楼梯疏散组负责人：

组员：

西楼梯疏散组负责人：

组员：

中楼梯疏散组负责人：

组员：

北楼梯疏散组负责人：

组员：

（三）医疗救护组

组长：

组员：

职责：在听到信号后第一时间到达操场集合，进行现场医疗救护。负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治，然后送往就近医院进行进一步救治。校医要带好医药箱。

（四）治安组

组长：

组员：

职责：负责维护学校内出入口的秩序，维持避难场所的秩序，了解校内各区域的情况，并加强巡视。

（五）灾情统计组

组长：负责统计教职工和学生的伤亡情况

组员：负责拍摄相关照片和资料

职责：第一时间统计教职工和学生的伤亡情况，以及校舍的损毁情况，并向学校灾情指挥部进行报告。

（六）宣传教育组

组长：

组员：包括正班主任和相关任课教师

职责：开展防震知识的宣传和普及工作，提高师生的自我防护能力。负责家长的接待和协调工作，并根据实际情况积极开展师生心理健康干预工作。

六、地震疏散演练要求

1．听从广播发布的信号为准，共有两次信号。

2．按照校园突发事件紧急疏散方案有序进行疏散。各班在演练前几天利用晨会和班队会的时间组织学生学习疏散方案和疏散路线，并进行必要的训练。

3．在疏散过程中，班主任承担总负责的角色，并确定两名能力强的学生作为紧急疏散小队长，一名在队伍前方，一名在队伍后方，协助班主任指挥班级疏散，控制速度，保证快速而有序。

4．演练时，各班要将班级的前后门打开，保持通道畅通。班级要确定离门较近的学生负责开门。学生离开教室时，要按照中间划分的原则，从离自己最近的门排队撤离班级。班级与班级之间必须严格按序行进，不得互相拥挤、争先恐后，也不得乱跑。