5．在条件允许的情况下，所有使用电器设备的人员要立刻切断电源。

6．全部到达操场后，学生们要集中到草坪上。到达集合地点后，各班要清点人数。

7．全体教职工必须认真学习和执行演练方案，确保演练取得预期效果。

七、演练程序

1.班级组织教育。15：40，班主任到班级进行演练前的组织教育。

2.广播教育。15：45，通过广播进行教育，各工作小组成员就位，师生安静准备。

3.宣布开始，组织避难。15：50，宣布20XX年地震疏散演练正式开始！（由朱迎春老师吹哨）发出第一遍哨音信号，听到信号后，告诉学生不要慌乱，迅速进行紧急避难。

紧急避难时需要注意以下几点：

（1）保持镇定，不要惊慌失措。尽快躲避到安全地点，不要匆忙逃离教室。

（2）在室内的学生应立即就近躲避，身体采取卧倒或蹲下的方式，使身体尽量变小，躲到桌子下或墙角，以保护自己，但不要靠近窗口。

（3）在墙角躲避时，将双手交叉放在脖子后面保护自己，可以用书包或其他物品遮住头部和颈部。

（4）卧倒或蹲下时，可以采用以下姿势：脸朝下，头靠墙，两只胳膊交叉放在额前，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

（5）在走廊上的学生，也应选择有利的安全地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用手保护头部，不要站在窗边。

（6）在室外的学生应该跑到空旷的地方，双手放在头上，防止被砸到，远离校园建筑物和电线。

（7）一楼的学生可以直接有序快速地撤离教室，到达操场中间的安全地带。

4.紧急疏散。2分钟后，总指挥拉响防空警报并吹第二遍哨音。听到疏散信号后，学生们在班主任的指挥下迅速从教室的不同出口有条不紊地向操场（宽阔空旷的地方）疏散，各班在疏散组的指挥下，就近集中到操场。

紧急疏散要求：

在撤离时，二楼的学生要快一些，三楼和四楼的学生要稍微慢一些，但不要比赛速度，做到不起哄、不打闹、不推撞、不拥挤、不搞恶作剧，双手保护头部，保证安全和有序。

5.清点人数。有序疏散到操场后，各班以到达的先后次序向操场靠拢，形成由中间向外围扩展的趋势。所有人员必须听从紧急疏散组和治安组的调度和指挥，不得擅自四处乱跑，更不能乱喊乱叫。

到达操场后，各班主任要向治安组汇报班级情况，各疏散组组长要向袁志气老师报告各楼道疏散情况（包括做得好的地方和需要改进的地方），袁志气老师再向刘校长报告。各班要将应到人数和实到人数报告给相关人员：胡春梅老师负责南门进入的班级，范丹萍老师负责中门进入的班级，潘金超老师负责北门进入的班级。三位老师将应到人数和实到人数报告给刘校长。

6.演练总结。16：00，刘校长进行活动总结和安全教育。根据实际疏散演练情况确定是否需要再进行一次演练。

八、学生疏散路线

每班设两路纵队

北楼梯：六（3）、六（4）、五（1）、五（2）、五（3）、五（4），通过北门进入操场。【五（3）经过校长室门口下北楼梯，五（4）第_个从中楼梯下到三楼再跟在五（3）后面】

南楼梯：二（1）、一（7）、二（2）、二（3）、二（4）、二（6）、二（5），通过南门进入操场。

中楼梯：四（5）、四（6）、四（1）、四（2）、四（3）、四（4），通过中门进入操场。

西楼梯：三（6）、三（5）、三（4）、三（3）、三（2）、三（1），通过中门进入操场。

一楼一年级及六（1）、六（2）就近快速有序地进入操场。

这些路线与平时出操时的路线是一致的。

九、演练辅助工作

1.后勤准备：横幅、工作小组标志牌等由总务处负责。

2.演练信号：

3.话筒音响：

4.演练摄影、网站发布：

5.演练计时：

6.演练最佳班级统计汇总：

精选地震应急疏散演练方案6

根据《防灾减灾方案》以及《西峰区防灾减灾应急预案》，为了提高社区部门和居民的防灾减灾意识，减少战时社区灾害发生时的伤亡，做好平时居民防灾救灾工作，提高自救互救的能力，我们需要进行社区居民灾害发生时紧急疏散及公民防灾自救的相关研究。通过演练，我们可以进一步明确社区居民疏散的组织程序，提高社区干部组织社区居民平时防灾自救的意识和技能，以及综合指挥能力。

为了加强对本次社区防灾减灾演练的组织领导，我们成立了育才路社区防灾减灾指挥部。指挥部由社区总支领导担任指挥长，社区副主任担任副指挥长。指挥部下设演练领导、宣传动员保障、现场指挥三个小组。

参加本次演练的相关部门和单位包括市地震局、区民政局、区广电局、南街办、育才路社区、七中、市人民医院等16个部门。