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地震应急疏散演练活动方案精选1

根据《关于做好20__年防灾减灾日有关工作的通知》要求，我们计划组织一次教学楼区和办公区的地震逃生演练，以提高师生在灾害发生时的安全疏散和逃生技能，让大家掌握简单实用的地震防灾知识。下面是我们制定的详细方案：

一、方案目的

通过这次演练，我们旨在增强师生的安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置突发事件和防灾能力。

二、演练时间

20__年5月12日 上午9：35

三、应急地点

教学楼区和办公区

四、疏散人员

全体师生

五、安全集合地点

校园广场（升旗集合点）

六、成立安全逃生演练机构

七、逃生前的准备工作

1. 实地查看，检查班级、楼层和楼梯疏散通道是否畅通，制定责任分工，确保撤离路线合理有序。

2. 各班班主任利用周一的班会组织学生熟悉警报信号，并在课堂上组织自救演练练习，确保学生能够熟练、整齐、规范地行动。

八、疏散步骤

1、上午9：35，所有工作人员就位。

2、上午9：38，由网络中心发出警报，正在教学楼上课的任课老师听到警报后，按照地震逃生自救图例（见附件）组织疏散。

3、自救演练结束后，及时将教室前后门打开，组织本班学生按照教学楼逃生示意图的路线，从就近的楼梯有序地撤离。各楼层的任课教师负责指挥学生撤离，并注意楼梯口的安全。

4、学生在疏散过程中要保持安静，不讲话、不拥挤、不惊慌。在从楼梯撤离时，要靠近楼梯的右侧行走，同一台阶上最多只能有2人，并迅速到达指定地点集合。

5、3号教学楼、5号教学楼、9号教学楼、康复楼和培智部的任课教师要根据分工在学生逃生的楼梯拐角处维持学生撤离秩序，防止学生拥挤和摔倒。当该楼层的学生全部撤离后，任课教师才能快速撤离教学楼。

6、校园内的盲生要沿着9号教学楼北大门两侧及通往广场的规定路线撤离，聋生要沿着3号教学楼和5号教学楼规定的逃生路线撤离。所有教职工要统一到学校广场集合，按照周一升旗时的队伍站好。

7、班主任要指定学生代表及时清点人数，并报告到德育处。德育处将学生人数汇报给张校长。

8、张成华副校长要对演练进行总体点评。

九、相关要求

1、师生要提前熟悉地震自救演练方法（见附件），明确信号、路线、撤离顺序、场地和时间要求等，掌握撤离、逃生、自救、互救的方式和方法，提高应急处置能力。在面对灾情需要疏散时，要保持头脑冷静，切勿惊慌。

2、在逃生过程中，切勿拥挤，以免发生踩踏事件。特别是在楼梯通道，一定要控制速度，不得推搡。不要蹲下来系鞋带，如果有学生在奔跑过程中摔倒，要及时保护头部，缓移至角落处，并尽快站起来继续逃生。

3、疏散时要按照疏散路线图指示的方向行动，不要乱走以免发生拥堵。在逃生过程中，要记住自己的位置和其他细节，例如逃生的方向和座位上凳子的摆放位置和动作等。

4、一旦逃生到楼外的学生，切勿重返原地，以免发生不必要的碰撞。

5、如果逃生路线被切断，应退回到原来的教室，趴在窗口，并向窗外发出求救信号，等待救援。

6、提醒学生千万不要乘坐电梯逃生。

7、在逃生过程中，老师要充当向导的角色，指导学生选择正确的逃生路线，并帮助行动不便的学生逃离现场。在教学楼内要快走，出了教学楼后可以慢跑前进，前提是确保安全。

8、如果楼梯或走廊上人数较多，原则是高年级学生礼让低年级学生，男学生礼让女学生。

9、逃生到集合指定地点的学生要保持安静，尽量不要大声喧哗。

十、相关人员职责

1、班主任的职责：

（1）利用晨会或班会课向全班学生宣传和培训，对学生进行地震安全知识的教育，让学生熟悉警报信号，并与第二节课的任课老师进行沟通。

（2）事先根据座位情况和其他实际情况，制定适合本班级的逃生细则。