二、演练行动指令信号约定

使用口哨。紧急避险的信号是：嘟、嘟、嘟（连续短哨声）

紧急疏散的信号是：嘟……嘟……（连续长哨声）

三、教学楼紧急疏散方案及岗位人员安排：

指挥长发布初震到来的指令（避险信号），全体师生进入紧急避险程序后，所有分工教师都应立即赶赴自己的岗位，并催促学生进行避险。

__负责初中三楼口的疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——初中教学楼前的安全地段

__负责初中二楼口的疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——初中教学楼前的安全地段

__负责初中一楼口的疏散线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前的安全地段

__负责小学三楼口的疏散线路，楼梯分配如下：3楼——2楼——1楼——小学教学楼前的安全地段

__负责小学二楼口的疏散线路，楼梯分配如下：2楼——1楼——小学教学楼前的安全地段

__负责小学一楼口的疏散线路，楼梯分配如下：1楼——初中教学楼前的安全地段

四、演练过程中应注意事项：

1、紧急疏散时下楼梯和拐角处最容易发生拥挤、跌倒和踩压事故。因此，在楼层楼梯口值勤的老师必须倍加警惕，尽职尽责，杜绝次生事故的发生。

2、要求全体学生在紧急疏散时要注意前后观察，要弘扬团结互助的精神，特别要向那些残疾和体弱的同学伸出友谊之手。

3、演练中，全体师生员工要做到“服从命令，听从指挥，闻风而动，雷厉风行，遵守规定，尽职尽责”。

4、各工作小组要在数次演练中不断总结经验，找出差距，发现薄弱环节，扬长避短，以提高每次演练的效果。这样，就能在日后面对破坏性大地震时从容应对。

组织地震应急疏散演练活动方案8

为了确保在破坏性地震临时预报发布或破坏性地震发生时，校园能够快速、有序、高效地实施应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《防震减灾》、《破坏性地震应急方案》，结合校园实际，制定了以下的应急预案。

一、组织机构

应急工作小组

（1）预警信息组

职责：收集整理各类地震信息资料，了解震情及发展趋势；随时掌握应急处理工作进展情况，分析研究，编写震情通报，为领导决策提供依据，上情下达，下情上报。

（2）救灾抢险组

职责：负责事故现场的警戒，疏散人员、车辆，维护现场秩序，阻止无关人员进入危险区，配合医疗、公安、消防部门施救。地震发生时，协助寻找和营救伤病员，拨打120，对伤者进行抢救，并迅速采取有效措施，尽力减少伤亡和损失。

（3）宣传组

职责：充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（4）后勤保障组

职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资的供应。及时检查监测学校饮用水源、食品卫生，控制疫情和传染病的流行。

（5）治安保卫组

职责：负责学校治安管理；组织力量打击在特殊情况下的不法行为；负责救灾物资的保卫和学校重要部门和重点部位的保卫等工作。

二、安全预防措施

1、建立地震灾害突发事件预警系统，专人负责日常信息的收集，关注地震情报预警预报措施，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应对，以期将损失降低到最小程度。

2、严格执行值班、报告制度。强化值班制度，公布值班电话，白天，夜间值班电话应设专人责任看守，24小时有人值班，领导小组成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。指定专人负责日常信息的收集，做到提前预防，及时发现，及时报告，正确应付，以期将损失降低到最小程度。

3、建立突发事件应急抢险队伍及物资储备库。由多方组成的抢修队伍，随时待命，准备处理突发事件。各校、园按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材，储备抢险救灾物资，医务室应配备必要的急救药品。

4、加强安全检查。每年对地震灾害突发事件预防工作进行专项布置，对本单位的建筑物，高大树木，排水设施，供电，广播线路等进行自查，针对出现的问题落实具体措施，确保预防工作的正常进行。

三、应急处理措施

现场应急处理执行下列一般程序：

（一）临震处理措施

1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各相关机构随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。