2、认真对待演练，当作真实的地震发生来处理。

3、及时纠正学生不正确的动作。

5、集合后及时清点人数。

五、地震发生时的应急避震：

听到地震发生的信号后，学生应：

1、保持镇定，不要惊慌失措，尽快躲避到安全地点，不要匆忙逃离房屋。

2、在室内，立即就近躲避，采取卧倒或蹲下的方式，躲到较坚固的桌下或墙角，保护身体防止被砸，避免靠近窗口。

3、躲避时的姿势：将一只胳膊弯起来保护眼睛和头部，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以使用书包或其他物品遮住头部和颈部。

4、也可以采用以下姿势卧倒或蹲下：脸朝下，头靠近墙，一只胳膊在额前相交，右手握住左臂，左手握住右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴巴，用鼻子呼吸。

5、在走廊上的学生，也应选择安全的地点就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。

6、厕所内的学生也要采取应变措施，就近躲避。

7、在室外的学生，应跑到空旷的地方，用双手保护头部，避开建筑物和电线。

8、老师要按照预先的分工，检查每个教室避震情况，及时纠正不正确的行为。

六、疏散的集中地点：

主震结束后，为了防止发生余震，应立即进行有序的疏散，到安全的地方避震。疏散的集中地点应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物。

听到疏散信号后，按照预定的路线和集中地点有序进行疏散。

（一）安全撤离：

听到第二次号令（大约2分钟后），学生在教师的带领下迅速排队撤离，按年级的顺序进行疏散，安全有序地撤离到操场指定位置。

（二）疏散注意事项：

1、要有秩序地疏散，在楼梯下楼时，学生不得互相拥挤，避免跌倒。

2、老师应在每层楼梯处指挥学生有序疏散。

3、疏散过程中，用双手保护头部，防止被砸。

4、疏散过程中，要快速有序，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。

5、疏散途中不能穿过建筑物，尽量避开建筑物和电线。

6、各班学生到达集中地后蹲下保护头部，演练结束后，以班为单位集队，各班要及时清点人数，并向总指挥报告。

七、演练结束校长总结演练情况

全体师生能按要求在规定时间内迅速离开教学楼，在操场集合，活动顺利进行，没有发生意外事故。

学校地震安全疏散演练活动方案4

一、演练目的：

为了提高学生在地震发生时的紧急避险、自救自护和应变能力，使他们了解地震发生时的应急避震知识，并掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，以最大限度地降低地震带来的损失。

二、演练安排：

1、参加对象：全体师生。

2、演练时间：周x上午。

3、地点：各班教室及操场。

4、演练内容：

演练将分为应急避震和疏散两个部分。当地震发生时，首先进行应急避震，确保学生在地震期间的安全。当主震结束后，再进行疏散，将学生有序地转移到预定地点集中，以防余震的发生。

5、警报信号：

应急避震和疏散将以哨声作为启动信号。

防震警报信号：连续长哨声。这表示地震已经发生，学生应立即采取应急避震措施。

地震主震结束后，组织疏散的信号：两个长哨声。这表示主震已经结束，学生应开始有序地进行疏散，大约在地震发生后x分钟。