在听到哨声或广播后，学生应按照预定的方案进行演练，全过程要求在x分钟内完成。

地震警报解除信号：钟声。

三、演练步骤：

演练活动基本程序：

1、防震减灾知识教育(x分钟)

通过讲解地震常识、地震避险常识、自救互救常识、地震次生灾害常识、应急疏散注意事项等，使学生了解地震的基本知识和应对措施。

2、地震避险(x分钟)

当演练总指挥发出“地震了”的口令时，全体师生应立即找到最近的坚固隐蔽地点进行避险。

3、应急疏散(x分钟)

当演练总指挥发出“紧急疏散”的口令时，全体师生应迅速有序地前往指定的疏散集合地点。到达指定地点后，全体师生应蹲下并继续做护头动作。

4、演练总结(x分钟)

当演练总指挥发出“地震结束”的口令时，各班级的学生应集合，并由总指挥进行总结。总指挥总结完毕后，各班主任应带领学生有序返回班级进行演练小结。

学校地震安全疏散演练活动方案5

一、演练目的

通过地震应急演练，使幼儿掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，能快速、高效、有序地进行撤离，从而最大限度地保护全园师幼的生命安全。同时通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。

二、演练时间：

20__年__月__日下午

三、演练准备

1、演练前教师要通过讲解、示范，让幼儿熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。

2、演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。

四、演练要求

1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。

2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散，不得串线。

五、组织机构

演练总指挥：乔元良副园长

成员：各部门主任

六、演练程序：

1、信号员通过园广播发出信号，信号同上学期演练信号音乐。

2、各班级主班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知幼儿“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

3、注意事项：

遵循就近有序的疏散原则。小班中班要走快、大班稍中班慢些。

按照准确的逃生方法有序进行演练。教师领队，幼儿排两列队伍，分班依次快速、安全撤离，不能争抢，以免发生拥挤践踏事故。

各班老师清点人数，分别向乔园长汇报

七、乔园长做简单总结，宣布演练结束，各班依次退场返回教室。

学校地震安全疏散演练活动方案6

四川大地震学校伤亡惨重，这是一个沉重的教训。为了确保学生的安全，国家要求各地学校重视地震应急演练活动，并要求学生掌握地震知识，做好自我保护。

一、演练目的

通过地震应急演练，我们希望全校师生能够掌握正确的应急避震方法，熟悉地震后的紧急疏散程序和线路，以确保在地震来临时能够快速、高效、有序地进行应急工作，最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时，通过演练活动，我们也希望培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高他们在突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。

二、演练前准备