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关于地震安全教育活动策划方案1

为了更好地应对突发事件，妥善处理校园安全事故，最大限度地防止或减少地震、火灾等意外事故对师生、学校可能造成的危害和损失，防止群死群伤的恶性事故发生，保障师生的身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据上级教育行政管理部门的要求，结合我校工作实际，特制定本紧急疏散演练方案，希望全体师生熟悉方案内容，认真按方案程序执行。

为了进一步加强师生安全教育，提高安全防范意识和自救能力，积极打造平安校园，特制定本安全疏散演练方案。

演练指挥人员包括总指挥崔校长、副总指挥刘校长和孙校长，以及全体教职工。此外，廖陈校负责拍照，黄静校医和张秀兰老师担任医护人员（备药箱在升旗台准备）。

演练步骤如下：

1.演练信号：在5月15日利用校园广播系统或哨声发出紧急疏散警报信号（信号员），老师立即组织好学生，不要慌乱，组织、指挥学生有序疏散。

2.疏散原则与线路：原则上各层各班按就近楼梯口撤离，楼层由下到上撤离。上层等下层学生撤完时才撤离。各班前三排同学从前门，后三排从后门同时向教室外疏散，每班分成两路队伍分别靠楼梯两边并一手扶着楼梯下楼。

具体的疏散路线如下：

- 旧教学楼班级疏散线路：

- 新教学楼班级疏散路线：

所有师生集合到操场后，按照升旗仪式队伍站位，然后全体蹲下。操场的具体调度指挥由体育组老师负责。

具体要求如下：

1.班主任一定要清楚本班的疏散路线，认真组织学生学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练的意义。

2.演练前，教师要明确自己分担的职责及其到达的位置。

3.班主任一定要清楚本班的疏散路线，认真组织学生学习疏散知识，熟悉疏散线路，明白安全演练的意义。

4.班主任听到信号时必须第一时间到班里组织学生有序疏散，其他安全员老师在指定地点，保护学生和组织学生疏散。所有安全员老师都必须等学生安全撤离教学楼后迅速到操场集中。

5.演练时必须保持安静，不传谣，不信谣，不喊叫，禁止推挤，并同时计算控制总的运行时间。

通过制定和执行这个紧急疏散演练方案，我们可以提高师生的安全意识和应急能力，在突发事件发生时能够迅速、有序地疏散，确保师生的生命安全和校园的稳定。同时，这也是为了打造一个平安校园，保障教学秩序的重要举措。希望全体师生能够认真熟悉方案内容，并按照方案程序执行，以提高校园安全防范水平。

关于地震安全教育活动策划方案2

我们计划组织一次教学楼区和办公区的地震逃生演练，以提高师生在灾害发生时的安全疏散和逃生技能，让大家掌握简单实用的地震防灾知识。下面是我们制定的详细方案：

一、方案目的

通过这次演练，我们旨在增强师生的安全意识，掌握地震防灾现场逃生基本技能，提高校园处置突发事件和防灾能力。

二、演练时间

20__年5月12日 上午9：35

三、应急地点

教学楼区和办公区

四、疏散人员

全体师生

五、安全集合地点

校园广场（升旗集合点）

六、成立安全逃生演练机构

七、逃生前的准备工作

1. 实地查看，检查班级、楼层和楼梯疏散通道是否畅通，制定责任分工，确保撤离路线合理有序。

2. 各班班主任利用周一的班会组织学生熟悉警报信号，并在课堂上组织自救演练练习，确保学生能够熟练、整齐、规范地行动。

八、疏散步骤

1、上午9：35，所有工作人员就位。

2、上午9：38，由网络中心发出警报，正在教学楼上课的任课老师听到警报后，按照地震逃生自救图例（见附件）组织疏散。

3、自救演练结束后，及时将教室前后门打开，组织本班学生按照教学楼逃生示意图的路线，从就近的楼梯有序地撤离。各楼层的任课教师负责指挥学生撤离，并注意楼梯口的安全。

4、学生在疏散过程中要保持安静，不讲话、不拥挤、不惊慌。在从楼梯撤离时，要靠近楼梯的右侧行走，同一台阶上最多只能有2人，并迅速到达指定地点集合。