2、按教室先近后远的原则疏散，出教室时各班成一路纵队，注意安全，步伐要小，脚步要轻，争取时间，不要被绊倒，防止拥挤和慌乱。所有班级按撤离要求直接从教室疏散到操场指定的安全地带，到做操位置站位。全部到达指定位置后一律面朝旗台。

注意：各区域导护老师要在前一个班撤完后向下一个班下达撤离指令，不出现间隔，并控制合理密度，防止在通道等位置发生拥挤现象。

3、参加演练的学生不准乱跑、乱喊，不准打闹拥挤，以免造成恐慌和混乱局面。

4、学生系好鞋带，不得蹲下扯鞋或捡东西。

5、疏散组织人员应了解参加演习的学生可能存在的逃生本能心理反应，及时采取措施，防止意外发生。

九、演练准备工作

1、各班班主任于5月12日前组织学生认真学习演练方案，政教处将组织检查并予以考核。

2、对学生进行防地震和消防安全教育以多种形式向学生宣传开展防地震和消防安全教育的意义、应急自护办法等；教育学生不玩火、不玩电，不触摸有电源标志的器物、不拨弄公共场所开关，不擅自使用电器。教育学生在地震、火灾发生时严禁学生跳楼逃生，不提倡学生参加救火工作。

3、班主任组织学生学习有关自我保护知识，开展防地震消防灭火自救培训，熟悉疏散线路，教育学生发生地震或火灾时，能够做到：

①遇事不慌，头脑清醒；

②判明情况，思考对策；

③积极自救，互帮互助；

④听从指挥，有序疏散。

十、演练效果评估

演练结束后，可对演练进行评估，分析演练中存在的问题和不足之处，并提出改进措施。评估的结果可以作为今后演练的参考和改进的依据。

关于地震安全教育活动策划方案9

主题名称：

5月12日国际防灾减灾日

组织单位：

新镇中心幼儿园

活动主题：

科学减灾，依法应对

活动时间：

20__.5.11～5.17

活动目标：

以“科学减灾，依法应对”为主题，依托xx市安全教育平台，通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。

具体措施：

班级：

1.开展1个集体防灾教学活动，内容可结合安全平台提供的资源。

2.按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。

3.班级网页上发布关于防火、防震和防洪的知识内容。

4.向家长发送防灾减灾公益短信，提醒家长关注防灾减灾。

年级组：

各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”主题教育活动，具体形式由年级组自行确定。

教师：

1.学习防火、防震和防洪知识以及中心的应急预案，了解一些避灾自救技能和处理方法（备课组进行）。

2.备课组开展灾害风险隐患排查，确保教室和学校环境的安全。

园部：

1.在学校网站上发布“5月12日国际防灾减灾日”活动方案，让家长和社会各界了解我们的活动。

2.在电子屏上发布防火、防震和防洪的标语，提醒师生注意安全。