5月10号到14号

五、活动流程：

一、校内部分：

（一）、“感恩母亲树”

1. 5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”，当晚点亮“母亲树”。

2. “母亲树”从5月10号到14号，每天晚上六点持续点亮到11点半。

二、校外部分：

（一）、“感恩母亲树”：活动内容大致与校内相同，但“母亲树”由商家提供。

（二）、“美丽妈妈街头留影”：5月13号当天在大街设点，商家准备好即影即出的照相机，为经过广场的带着孩子的妈妈们免费拍照。拍完后，一张照片贴在我们准备好的墙板上，另一张留给妈妈作为纪念。

（三）、“亲情电话连线”：此环节旨在为在外务工的人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式。活动当天在街的两个入口设点，商家提供10部手机，免费让他们拨打电话联系自己的母亲，送上祝福。

六、活动前期准备：

1. 在4月14号之前，将策划书交给外联部，联系商家和电影放映商家。

2. 在5月4号之前，策划部准备相关道具材料，并联系好场地。

3. 在4月25号之前，与特殊教育学校方面联系好。

七、资金预算：

1. 母亲树祝福书签：500张，500 * 0.5元 = 250元。

2. 宣传费用：三条横幅和七张宣传海报，其中四张用于校内，三张用于校外。横幅费用：3 * 60元 = 180元。

3. 亲情小灵通由商家提供。

4. 贴相片的展板由商家提供，海报费用：6 * 30 = 180元。小计：360元。

5. 即影即出照相机由商家提供。

6. 流动资金：200元。

7. 总计：1010元。

母亲节活动方案设计10

活动目标：

1、培养生活自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度。

2、体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动地做一些力所能及的家务劳动。

问题分析:

我和同学已经有了近一年的接触，发现随着年龄的增长，他们已经有了一定的劳动意识。在学校里基本能够做到自己的事情自己做，但在家庭中却缺乏劳动意识，过于依赖家长，体会不到父母的辛苦，不能积极主动地帮助家里做一些力所能及的事情。因此，我们召开了“家里的事帮着做”主题班会，进一步培养学生的劳动观念，使他们能够体会父母的劳苦，学会关心他人。

活动准备:

1、课前以一些生活现实为背景排演小品;

2、以“母亲节”为题材，请同学们为自己的母亲献礼;

3、收集自己在家中劳动的资料，制作成展板;

4、练习各种家务劳动技能。

活动人员:

1、本班51名同学和正副班主任;

2、聘请部分学生家长;

主持人: 4人

整体设计:

1、利用生活小品，调动学生参与活动的兴趣，适时组织学生开展讨论，启发明理;

2、结合生活实际，部分学生汇报自身的家务劳动小技能;