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1. 各班老师或安全岗人员发现师生摔倒、受伤等情况，立即发出“停止前进”的指令。
2. 各班老师和就近安全岗老师进行简要商量评估，根据情况进行处置：
（1）发生个别人员摔倒或受轻伤，及时扶持后让其随队疏散到集结地点后再行处置；
（2）发生多人摔倒或有人员严重受伤，由一人控制现场，另一人立即向指挥部报告。
3. 指挥部根据情况迅速派出抢险救援组到场处置。
4. 若情况严重，总指挥的应对程序为：
（1）及时停止演练。现场总指挥通过校园广播发出指令：“全体注意，停止前进，向后转，目标各班教室，前进。”
（2）全力进行伤员救治。组织抢险救援组进行积极救治，同时拨打急救电话120。
（3）视情况决定是否上报上级相关部门。
5. 到达集结区域后，班主任清点本班人员情况，若发现有受伤人员或心理状况不稳定的人员，及时向抢险救护组报告；情况严重时，抢险救护组向现场总指挥报告，现场总指挥根据情况决定是否送医。
十三、总结工作安排
20__年11月26日下午3:55，总指挥进行现场点评。当晚，宣传报道组上报信息。11月27日完成演练材料的归档工作。
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