三、活动主题

感恩母亲节

四、活动宣传

1。海报宣传：在社区的各个宣传栏上张贴海报。

2。展板宣传：在活动前和期间制作相应的展板。

3。社员宣传：通过各社团的干部在身边的同学和朋友中进行深入宣传。

五、 活动时间：

20xx年5月10日下午

活动地点：新风里社区

六、 活动对象

新风里社区居民和建材学院在校部分大学生代表

七、 活动流程

1、由活动主持人介绍母亲节的由来，让在场的社区居民和大学生代表深刻理解母亲节在我们心中的神圣地位。

2、由建筑工程系文艺部表演歌颂伟大母亲的歌曲、舞蹈以及新风里社区带来的大合唱等节目。

3、活动中，主持人和学生代表讲述自己母亲的感人事迹，同时邀请社区代表讲述自己对母亲节的理解以及关于子女对母亲生活点滴的记录。

4、参与活动的学生代表和社区居民在展览墙上贴上对母亲爱的寄语，祝愿我们的母亲健康平安。

5、由学院的大学生代表们集体朗诵《游子吟》，希望能让家乡的母亲感受到我们这些在外游子对母亲的思念。

6、最后，社区主任对本次感恩母亲节活动做出总结，并宣布此次活动的意义。

八、 活动后期总结及相关事项

1、活动结束后，主办部门将做好总结，并建档保存资料，用作教育、启发和宣传的素材。

2、参与同学积极动员身边的同学以行动回报母爱，感恩母爱！

3、此次活动由编辑部拍照，用于校内宣传和推广社区活动，以歌颂母爱，起到积极的教育作用。

母亲节的创意活动方案7

一、活动目的

知恩感恩是中华民族的传统美德，也是一种美好的情感和修养。为了让孩子们更深刻地感受到母亲的爱，同时也为了帮助他们表达对母亲的爱，我们中班组老师抓住每年一度的母亲节(5月12日)这个时机，开展了一系列感恩活动。通过家园共同教育，我们创设了感恩的氛围，实施了潜移默化的情感教育，激发了幼儿热爱母亲的情感，让他们能够表达对妈妈的浓浓爱意，从而增进了幼儿与妈妈之间的感情。

二、活动时间

活动将于5月12日上午进行。

三、活动负责人

中班组的每位教师都将参与活动。

四、活动参与人员

活动将由中班组的全体幼儿参与。

五、活动流程

1、开始部分

教师将向家长和幼儿介绍每年的5月第_个星期日是母亲节。

教师：你们知道五月的第_个星期天是什么节日吗？每年的5月第_个星期日是母亲节。这是一个特殊的日子，是你们妈妈的节日。所以，让我们提前对妈妈们说一声：“祝妈妈们节日快乐”吧！

2、基本部分

1.教师鼓励家长分享他们照顾孩子的最难忘经历。

2.制作调查表，了解更多关于妈妈的信息。

3.在集体活动中，根据调查表介绍自己的妈妈。

在这个活动中，我们鼓励家长们分享他们照顾孩子的最难忘经历，这样可以让孩子们更加了解妈妈的辛苦和付出。同时，我们还准备了一份调查表，让幼儿们通过填写问卷的方式了解妈妈更多的信息。最后，在集体活动中，每个幼儿都有机会根据调查表介绍自己的妈妈。通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加珍惜和感恩妈妈的爱。